-
Формування проектної групи
постановка проектного завдання;
визначення основних векторів роботи, що реалізовуватимуться на підготовчому етапі. -
Period: to
ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП
-
Period: to
Складання попередньої стратегії впровадження е-навчання
аналіз існуючого стану впровадження е-навчання, готовності суб’єктів освітнього процесу до впровадження е-навчання, аналіз матеріально-технічної бази, програмного забезпечення;
звіт щодо результатів аналізу існуючого стану, розробка на його основі попередньої стратегії впровадження е-навчання;
визначення пріоритетних завдань базового етапу впровадження е-навчання -
Period: to
БАЗОВИЙ ЕТАП
-
Period: to
Підготовка до експерименту
підвищення кваліфікації пілотної групи професорсько-викладацького складу;
базове забезпечення матеріально-технічної бази, програмного забезпечення. -
Period: to
Екперимент
індивідуальне впровадження підготовленими викладачами пілотної версії е-навчання (елементів) з використанням доступних інформаційно-технічних засобів;
індивідуальний звіт викладача про впровадження (порівняння контрольної та експериментальної групи);
аналіз результатів впровадження пілотної версії е-навчання, аналіз відгуків (анкетування) від суб’єктів освітнього процесу, звіт щодо результатів реалізації завдань нульового “базового” етапу. -
Period: to
Затвердження стратегії впровадження е-навчання у ЗВО
написання на основі попереднього звіту та затвердження стратегії впровадження е-навчання у ЗВО;
визначення показників якості впровадження е-навчання, складання плану проміжного контролю;
вибір платформи впровадження е-навчання відповідно до запитів суб’єктів освітнього процесу;
складання плану підвищення кваліфікації та супроводу професорсько-викладацького складу;
визначення каналів зворотного зв’язку. -
Period: to
ПЕРШИЙ ЕТАП
-
Положення про впровадження е-навчання
написання Положення про впровадження е-навчання, оновлення кодексу академічної доброчесності;
визначення порядку створення, наповнення та сертифікування курсів електронного навчання, призначення відповідальних осіб у проектній групі, у структурних підрозділах;
коригування навантаження викладачів з метою сприяння впровадженню е-навчання. -
Period: to
Реалізація завдань першого етапу
створення, наповнення, сертифікація електронних курсів відповідно до плану на поточний навчальний рік;
системне проведення заходів щодо підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу. -
Індивідуальний звіт викладача (перший етап)
подання індивідуального звіту викладача щодо впровадження е-навчання;
(звіт і план подається через заповнення відповідних електронних форм)
подання індивідуального плану розробки та оновлення змісту електронного курсу на наступний навчальний рік. -
Звіт щодо результатів впровадження (перший етап)
аналіз результатів реалізації завдань першого етапу, презентація результатів моніторингу якості впроваджувального е-навчання, складання рекомендацій щодо реалізації наступного етапу.
-
Period: to
ДРУГИЙ ЕТАП
-
Сайт ЗВО
розробка (оновлення) сайту ЗВО (інформаційний ресурс, супровід суб’єктів освітнього процесу, зворотній зв’язок, зв’язок з платформою електронного навчання);
створення на основі вхідних та вихідних даних попереднього етапу впровадження розділу щодо впровадження е-навчання (розміщення корисної інформації, оголошень, оприлюднення звітів, заповнення форм запитів, форм планів, форм звітів, форм зворотного зв’язку, інформаційна розсилка та ін.). -
Period: to
Реалізація завдань другого етапу
створення, наповнення, оновлення, сертифікація електронних курсів відповідно до плану на поточний навчальний рік;
системне проведення заходів щодо підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу;
оновлення матеріально-технічної бази, програмного забезпечення відповідно до запитів суб’єктів освітнього процесу. -
Індивідуальний звіт викладача (другий етап)
подання індивідуального звіту викладача щодо впровадження е-навчання;
подання індивідуального плану розробки та оновлення змісту електронного курсу на наступний навчальний рік. -
Звіт щодо результатів впровадження (другий етап)
аналіз результатів реалізації завдань другого етапу, презентація результатів моніторингу якості впроваджувального е-навчання, складання рекомендацій щодо реалізації наступного етапу.
-
Мобільний додаток ЗВО
Розробка додатку на основі сайту:доступ через студентський акк до розкладу, навчальний плану, інформації про викладачів, інформаційного бюро бібліотеки, забезпечення зворотного зв’язку (зв’язок з методистами, викладачами, адміністрацією, опитування);
доступ через викладацький акк до відомостей про студентів, розкладу, електронного журналу, навантаження, інформаційного бюро бібліотеки, забезпечення зворотного зв’язку;
зв’язок електронного додатку з платформою електронного навчання. -
Period: to
ТРЕТІЙ ЕТАП
-
Period: to
Реалізація завдань третього етапу
створення, наповнення, оновлення, сертифікація електронних курсів відповідно до плану на поточний навчальний рік;
системне проведення заходів щодо підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу. -
Індивідуальний звіт викладача (третій етап)
подання індивідуального звіту викладача щодо впровадження е-навчання;
подання індивідуального плану розробки та оновлення змісту електронного курсу на наступний навчальний рік. -
Звіт щодо результатів впровадження (третій етап)
аналіз результатів реалізації завдань третього етапу, презентація результатів моніторингу якості впроваджувального е-навчання, складання рекомендацій щодо реалізації наступного етапу;
звіт щодо результатів впровадження мобільного додатку ЗВО. -
Period: to
ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП
-
Звіт щодо результатів впровадження е-навчання (за весь період)
Звіт про якість впровадження е-навчання у ЗВО весь період, формулювання рекомендацій, розробка стратегії подальшого впровадження.