Психологическое направление в криминологии

  • Основные школы в рамках социологического направления криминологии

    Базовые идеи:
    -Преступность – побочный продукт экономических условий.
    -Преступность порождается социальными противоречиями, вытекающими из отношений экономического неравенства.
    -Преступность может быть искоренена только в результате ликвидации классового общества, порождающего эксплуатацию и несправедливость.
    По Энгельсу, преступность – «бесплодная и не сулящая успеха форма классовой борьбы, выражение негодования рабочего класса против класса капиталистов»
  • Психологическое направление

    Психологическое направление

    берет начало с выявленных Г. Тардом законов подражания и обучения ("Законы подражания", 1890; "Философия наказания", 1890), согласно которым преступному поведению, как и любой иной форме социальной активности, человек обучается в процессе своего развития, зачастую просто подражая и копируя сложившиеся и доступные ему образцы поведения. В связи с этим логично следовали выводы о значимости воспитания и малой ценности уголовного наказания в деле предупреждения преступности.
  • Социологическое направление

    Социологическое направление

    Его главный исходный тезис состоит в том, что преступниками не рождаются, а становятся. Именно в рамках этого направления были сформулированы положения о зависимости преступности от условий социальной среды, об устойчивости основных параметров преступности и о возможности ее прогнозирования в будущем, о необходимости коррекции преступного поведения и преступности посредством преимущественного воздействия на внешние социальные факторы.
  • Биологическое направление

    Биологическое направление

    формировалось изначально на основе перенесения эволюционной теории Ч. Дарвина в область исследования преступности. Первооткрывателем здесь по праву считается Чезаре Ломброзо, который в известной работе "Преступный человек, изученный на основе антропологии, судебной медицины и тюрьмоведения" (1876) истолковал преступление и личность преступника в категориях биологии и антропологии. Он объявил, что преступность определяется биологическими факторами, а преступник – атавистическое существо
  • Ученики Ломброзо и его соотечественники

    Ферри выделял антропологические (телесная и духовная природа индивидов), физические (естественная среда) и социальные детерминанты преступлений. Наказание должно выполнять чисто предупредительную, оборонительную функцию. В «Криминальной социологии» (в российском издании – «Уголовная социология»[203]) Ферри писал, обосновывая принципы позитивизма: «Раньше наука о преступлениях и наказаниях являлась по существу лишь изложением теоретических выводов, к которым теоретики пришли только .
  • Психологическое направление в криминологии

    С помощью антропологических методов он измерял различные параметры строения черепа многочисленных заключенных, их вес, рост, длину рук, ног, туловища, строение ушей и носов, а при вскрытии умерших – строение и вес внутренних органов. Всего за свою многолетнюю практику он исследовал свыше одиннадцати тысяч лиц, осужденных за совершение преступлений. Свое главное открытие Ломброзо описывает вполне поэтически: «Внезапно однажды утром мрачного декабрьского дня я обнаружил на черепе каторжника целую