La vida del nostre bloc

  • Primer vídeo sobre coneixements previs

  • Period: to

    Parlem per primera vegada del bloc

    El vídeo que vam gravarGravem un vídeo on expliquem el que pensem dels blocs. Ho fem en dos dies: primer el 25 (dilluns) i després el 27 (dimecres). Més tard, el 11 de novembre, després d'haver-ne parlat i haver-ne vist alguns, omplim una graella sobre el que pensem que es pot fer o no en un bloc.
  • Segon vídeo sobre coneixements previs

  • Graella sobre coneixements previs

    Entre tots, omplim una graella molt divertida sobre quines activitats i funcions pot tenir un bloc i quines no. Més endavant, quan en sabrem més, la revisarem...
  • Primera pluja d'idees

    Per triar un nom pel bloc, i pensant ja en una temàtica pel seu bloc, els alumnes fan la seva primera pluja d'idees. No n'havien fet gaires i va ser molt divertit!
  • Decidim què ens serveix

    Després de la primera pluja d'idees i de parlar-ne llarga estona, descartem tots els noms que no ens serviran pel bloc.
  • Period: to

    Prenem decisions bàsiques sobre el bloc

    Ara és moment de decidir sobre què tractarà el bloc, quin nom tindrà, quina adreça, què volem que hi hagi...
  • Segona pluja d'idees

    Després d'analitzar les paraules que havien triat el dia anterior, decidim fer una segona pluja d'idees. Aquesta va anar molt millor!!! Vam fer fins a 5 votacions abans no tinguéssim els noms definitius.
  • Ja tenim URL i nom pel bloc!

    Finalment, després de les votacions, hem triat "Cristal de fuego" com a nom pel bloc i "A les portes de l'insti" com a URL. La mestra crea el bloc i els l'ensenya. Ja hem començat... no hi ha marxa enrera!
  • Decidim quina cara farà el bloc

    La mestra ens porta diferents models de plantilles i votem per una. També recordem els blocs que havíem mirat i decidim quines coses ens agradaria tenir a la barra del costat perquè la mestra ho afegeixi. De moment, encara ens ajuden una mica!
  • Repassem i ens fem un perfil

    La mestra ens porta un mural enorme amb un bloc i totes les seves parts senyalades. La intenció és que es quedi a la classe per repassar i per a altres nens. Sorpresa: ens ho sabem tot, tot i tot! Després repassem una mica el que és una descripció sobre un mateix i quina diferència i similitud hi ha amb els perfils del bloc.
    Per últim, entrem al bloc (solets!) i ens fem el nostre perfil.
    Decidim que no posarem foto perquè ho trobem perillós.
  • Activitat espontània: escriure entrades

    Quan hem aconseguit entrar sols al nostre compte, hem vist per primera vegada el panell de Blogger. Abans d'editar el perfil hem preguntat per a què servia tot... som així de curiosos! La mestra ens ha explicat com es fa per publicar una entrada i ho hem estat provant! Ens agrada molt!
  • Ja tenim imatges de perfil

    Hem decidit fer dibuixos enlloc de posar la nostra foto. La mestra ens ha dit que dibuixem alguna cosa amb què ens identifiquem. La veritat és que, si ens coneguéssiu, segur que sabríeu de qui és cada dibuix!
  • Descripció del bloc

    Primer parlem sobre què és el que volem fer exactament amb el bloc. Ho tenim bastant clar!
    Després redactem la descripció del bloc i la posem. Ja sabem entrar sols al bloc i editar l'encapçalament!
  • Period: to

    Comencem a utilitzar el bloc

  • Aprenem a utilitzar el bloc

    Com que ja sabíem editar entrades, hem demanat si ens podien ensenyar a inserir vídeos. La mestra ens ha dit que hauríem de començar amb alguna cosa més fàcil, però... la veritat és que ens n'hem sortit molt bé! Heu vist els vídeos que vam triar??
  • Incloem el bloc en les nostres activitats habituals

    Aquestes setmanes hem estat molt ocupats!!! Ens estem aprenent un poema i demanem per posar-lo al bloc. Doncs aquí el teniu! És un poema de Miquel Martí i Pol. Vet aquí que comencem a integrar el bloc en les activitats de l'aula. Molt bé!
  • Incloem el bloc en les nostres activitats habituals

    A l'escola hem participat a l'activitat de l'Ajuntament "L'Arbre dels desitjos". A l'entrada de l'escola hi ha un arbre dels desitjos molt gran, i a les classes també n'hem fet. La mestra ens ha dit si volíem fer-ne un, però diferent... i després, hem picat el que havíem fet a classe, al bloc, i ho hem penjat.