TICS

Cartas

60

Educación a distancia “por correspondencia”, inicia su desarrollo real al compás de la expansión de los sistemas nacionales de correos

Novedad

60

En los años 60 se da la novedad de un nuevo aparato, una nueva máquina, que ha entrado en las organizaciones. Las informaciones aportadas por los proveedores del hardware y el software y los estudios de grandes empresas consultoras basan su argumentación en costes y rapidez. La informática va entrando en más y más áreas de soporte administrativo.

Otros Avances

70

– Junto con el mainframe aparecen los miniordenadores, que ponen la informática a disposición de un número mayor de organizaciones.
– Se consolida una potente industria de software y de consultoría.
– La convergencia informática-telecomunicaciones empieza a dar sus primeros frutos operativos con repercusión clara en el entorno económico, especialmente bancario.

Tecnologia Avanzada

70

– Mayor potencia de cálculo a menor precio.
– Las telecomunicaciones se desarrollan y empiezan a surgir las primeras grandes redes de teleproceso.
– Tímidamente aún, mecánica, informática y telecomunicaciones comienzan su convergencia. Se empiezan a sustituir los automatismos mecánicos de las cadenas de producción de alguna gran industria por mecanismos electrónico-mecánicos programables por procedimientos software.

Aprendizaje a Distancia

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-La enseñanza a distancia de nivel universitario se inició en Canadá en 1889, a través de la Queen´s University de Kingston (Ontario).
-Las TIC no son sólo un servicio de apoyo a la actividad principal de la organización. Las TIC están cambiando la naturaleza de los productos, de los procesos de producción y servicios, así como la naturaleza de la competencia y de los sectores económicos mismos.

TICS

90

– Las TIC se incorporan definitivamente a los productos de gran consumo.
– La convergencia informatica-comunicaciones se hace total en los usos actuales de Internet.
– Las organizaciones empiezan a gestionar información y conocimientos (y no sólo datos) utilizando las TIC.
– Aparece el E-Learning que comenzó como un entrenamiento basado en la computadora.
– El aprendizaje podría tomarse "en cualquier lugar y en cualquier momento", con una conexión Web con el servidor host.

Impacto

2000

Durante el segundo semestre de 2001 y 2002 se analizaron 6 tendencias vigorosamente lo cual tuvo un impacto modesto en patrones de compra de los clientes. Representan el foco actual de atención, el estado del arte, y el eLearning corporativo.

1. B Learning
2. Learning Content Management Systems (LCMS)
3. Colaboración web o Live eLearning
4. Simulaciones, juegos de aprendizaje
5. Formación sin formadores, versión 1
6. Formación sin formadores, versión 2