Tic

TIC & e-learning

  • La enseñanza por correspondencia finales del XIX principios XX

    La enseñanza por correspondencia finales del XIX principios XX
    Los medios utilizados: cuadernos, ejercicios.
    tecnología: correo aéreo
    Tecnologías audiovisuales
    Telégrafo (1820)
    Invención del teléfono (1876), de la Radio (1894) y la Televisión (1923)
  • Novedad 1960

    Novedad 1960
    Se introduce en las organizaciones con el objetivo de automatiza tareas administrativas repetitivas como por ejemplo: contabilidad,facturación y nómina. L a tecnología se basa en grandes ordenadores o mainframes.
  • La estrategia 1980

    La estrategia 1980
    Las TIC están cambiando la naturaleza de los productos, delos procesos de producción y servicios, así como la naturaleza de la competencia y de los sectores económicos mismos.
  • Fin siglo burbujeante un inicio con resaca 1990

    Fin siglo burbujeante un inicio con resaca 1990
  • E-learning e infraestructura LMS 2000

    E-learning e infraestructura LMS 2000
  • 6 Tendencias importantes 2001-2002

    Blended learning, learning content management system, Web collaboration o live e-learning, Simulation learning games, Training without trainer version 1, Training without trainer version 2.
  • La consolidación 1970

    La consolidación 1970
    Se gesta el concepto de Management Information System (MIS) un sistema de información integrado que basado en un diseño global comprende sistema de automatización del trabjo burocratico como los sistemas de gestión de los niveles directivos.