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Educación por correspondencia (Primera Generación)
-En 1914, se comienza a dibujar la figura del tutor u orientador del alumno que da respuesta por correo a las dudas presentadas por éste, devuelve los trabajos corregidos, anima al estudiante para que no abandone los estudios e incluso mantiene contactos presenciales con él. -
Los años 60 (TIC)
- Las nuevas tecnologías se centran en la automatización de los procesos y reducir costos en recursos humanos.
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Los años 60 (TIC)
-Se introducen grandes ordenadores que solo organizaciones masivas podían adquirir. -
La enseñanza multimedia (Segunda Generación)
- Radio y televisión ahora son medios presentes en la mayoría de los hogares
- El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales
- El teléfono se incorpora a la mayoría de las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos
- Se centran en el diseño, producción y generación de materiales
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Los años 70 (TIC)
-Se crea un periodo de desconcierto por la cantidad de información no muy bien asimilada producida por los organizadores. -
Los Años 70 (TIC)
-Se soluciona introduciendo las primeras bases de datos. Mediante la integración de los datos para conseguir información coherente y adecuada. -
Los años 80 (TIC)
-La TIC empieza a difundirse en todas la empresas.
-Los organizadores se tornan más eficiente y se propagan masivamente por todo el mundo. -
La enseñanza telemática Tercera Generacion
-el uso es cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia.
-La integración a que aludíamos permite pasar de la concepción clásica de la educación a distancia a una educación centrada en el estudiante. -
Los años 80 (TIC)
-En 1985 Michael E. Porter, utilizando el concepto de cadena de producción de valor (value chain), dislumbro al mundo sobre el movimiento en marcha. -
Los años 90 (TIC)
- Se produce una explosión económica financiera.
- Las TIC llegan al núcleo familiar y personal.
- EL internet se introduce, ayudando a la creación de confluencia simbiótica.
- la organización se convierte en una serie de nodos, estrechamente pegados al cliente, agrupados en red.
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E- Learning
La era del (CBT) y el E -Learning personalizado comenzó como un entrenamiento basado en el uso de una computadora (CBT) -
E - Learning
-Todos se mudan a la Web, o al menos buscan hacerlo y de repente, tenía sentido migrar de la capacitación basada en CD-ROM a la capacitación basada en la web. -
E - Learning
El e-learning se introduce a los hogares de manera masiva
