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Pioneros de la Psicología Educativa
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Enseñanza eficaz
Compromiso, motivación y cuidado -
NAASP
Competencia en la materia, conocimiento docente -
SLAVIN, WENTZEL Y WATKINS
Colaboración en trabajo conjunto -
BENINGER
Enseñanza estimulante para problemas de aprendizaje -
ROSEMBERG, WESTLING Y MOLESKY
Instrucción diferenciada, Tomlinson -
ASCD
Habilidades para el manejo de clases, manejo de conducta -
ECCLES Y ROESER
Habilidades motivacionales -
BURDEN Y BYRD
Planear clases y organizar, fijar metas de enseñanza -
HTYBETS Y WEAVER, WEISS Y OTROS
Premiar con algo más que cumplidos -
DRUMMAND Y JONES
Conocimiento y habilidad de evaluación -
CIZEK, MCMILLAN
Un profesor eficaz detecta que estudiantes requieren atención individual -
BONNEY Y STERBERG
Estrategias de instrucción, pensamiento critico -
ESTES, MINTZ Y GUNTER
Maximizar el tiempo de aprendizaje del estudiante -
ANDERMAN Y DAWSON
Habilidades de pensamiento, esteblecimiento de metas y planeación de la instrucción -
BREDE KAMP
Creación de material instruccional, practicas de enseñanza apropiadas para el nivel de aprendizaje. -
BENNETT
Sensibilidad a la cultura, trabajo eficaz de estudiantes de origenes culturalmente diversos -
LEVER-DUFFY Y MCDONALD
Habilidades tecnologicas, apoyo tecnologico no mejora el aprendizaje de los estudiantes -
NEMBY Y OTROS
Maestros con habilidades tecnologicas para utilizar recursos en el aula. -
PLANO CLARK Y CRESWELL
Metodos de investigación;
De laboratorio
Observación naturalista
Observación participante
