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PRIMEIRA GERAÇÃO
Os primeiros computadores não eram acessíveis aos indivíduos da sociedade. Funcionavam através de válvulas eletrônicas e circuitos. Além de serem grandes, consumiam uma quantidade enorme de energia. Importante dizer que nesse momento da história, o computador não possuía caráter educacional e pedagógico. -
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SEGUNDA GERAÇÃO
Os computadores começaram a apresentar um caráter comercial no início dessa época. As válvulas foram substituídas pelas transistores e o tamanho foi reduzido. O acesso ao computador era restringido aos técnicos de computação que trabalhavam em empresas específicas da área. -
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TERCEIRA GERAÇÃO
Os computadores da terceira geração funcionavam por circuitos integrados. Esses substituíram os transistores e já apresentavam uma dimensão menor e maior capacidade de processamento. Foi nesse período que os chips foram criados e a utilização de computadores pessoais começou.Contudo, o acesso era reduzido aos técnicos de computação e à indivíduos com um poder aquisitivo singular. -
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QUARTA GERAÇÃO
Com o desenvolvimento da tecnologia da informação, os computadores diminuem de tamanho, aumentam a velocidade e capacidade de processamento de dados. São incluídos os microprocessadores com gasto cada vez menor de energia.
Nesse período, mais precisamente a partir da década de 90, há uma grande expansão dos computadores pessoais. -
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QUARTA GERAÇÃO
As escolas e os professores, ao perceberem a facilidade e a intimidade que os jovens tem com os aparelhos eletrônicos, passaram a utilizar desses meios para eliciar o desejo de aprender nos jovens. As instituições de ensino tiveram que se adaptar e passaram a utilizar desses mecanismos para mediar o processo de aprendizagem dos alunos. -
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QUARTA GERAÇÃO
Neste período começa o processo de popularização do acesso, no início dos anos 2000 já havia computador em várias casas brasileiras. O computador começou a ser utilizado para fins pedagógicos, através de instrumentos como a "Barsa".
Na contemporaneidade o computador passou a ser um instrumento globalizado para vários fins, inclusive no que diz respeito ao processo de aprendizagem. -
O computador nos dias de hoje
O computador, que hoje faz parte do imaginário popular, passou por várias transformações ao longo do século passado. Foi acompanhando o avanço nas áreas da matemática, engenharia e eletrônica. Contudo, o computador e os instrumentos eletrônicos que fazem parte do nosso cotidiano nem sempre foram acessíveis à todos, esse processo de popularização foi demorado.
