Evolución de la educación a distancia

EVOLUCION DE LA EDUCACION A DISTANCIA Y SU ADAPTACION A ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

  • PRIMERA GENERACION: ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA

    PRIMERA GENERACION: ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA

    Nace a finales del siglo XIX y principios del siglo XX apoyándose en el desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. En sus inicios los programas de formación eran muy simples y estaban basados en textos escritos en los que se reproducían las clases presenciales tradicionales
  • SEGUNDA GENERACION: ENSEÑANZA MULTIMEDIA

    SEGUNDA GENERACION: ENSEÑANZA MULTIMEDIA

    Nace en la década de los 60 con la utilización de múltiples medios como recursos para el aprendizaje. El texto escrito de lo primera generación empieza a estar apoyado por recursos audiovisuales (radio, televisión, vídeo)
  • TERCERA GENERACION: ENSEÑANZA TELEMATICA

    TERCERA GENERACION: ENSEÑANZA TELEMATICA

    Nace a mediados de los 80 con la integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática. Comienzan a desarollarse programas flexibles de enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y a introducirse los hipertextos e hipermedias. Se puede decir que es el momento en el que pasamos de una enseñanza centrada en los contenidos a una enseñanza centrada en el alumno.
  • CUARTA GENERACION: E-LEARNING

    CUARTA GENERACION: E-LEARNING

    Formación a través de internet o e-learning. Esta etapa se inicia a mediados de los 90, cuando la educación a distancia comienza a utilizar campus virtuales. Con el apoyo de internet se va superando el aislamiento característico de la educación a distancia tradicional.