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Conferencia de Estocolmo organizada por la ONU
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Para coordinar las acciones ambientales mundiales (PNUMA)
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- Código nacional de los recursos naturales y renovables y de protección del medio ambiente expedido en diciembre , estipula en el titulo II de la parte III las disposiciones relacionadas con la educación ambiental
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- PIEA: Programa Internacional De Educación , liderado por la UNESCO Y EL PNUMA .
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Se elaboró un marco teórico preliminar para ubicar finalidades, objetivos y principios.
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La concepción de ambiente, fue planteada con mayor claridad desde una visión integral y global, fundamentada en la interacción que existe entre el medio social y natural.
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Resultado de la comisión mundial sobre el ambiente y el desarrollo "Nuestro futuro Común"
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Se idearon algunas estrategias de carácter global con base en la interdisciplina y la integración para implementar la educación ambiental a nivel internacional.
- Se llego a un consenso con respecto a un concepto de la educación ambiental.
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- Se establecen con mayor claridad algunos parámetros legales que abren espacios al trabajo en educación ambiental demostrando así que el país ha ido adquiriendo progresivamente una conciencia mas clara sobre los propósitos del trabajo con el medio ambiente.
- Desarrollo de los parámetros sobre educación ambiental
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Se propuso que sin perjuicio de las prerrogativas de los estados miembros todos aquellos relativos al ambiente incluidos tanto en cursos de ciencias naturales como ciencias humanas y sociales que preparen para la la vida practica debían ser incorporados en todos los programas escolares en sus diferentes niveles.
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En la que se crea el Ministerio del Medio Ambiente, se estableció como parámetro la concertación (adopción conjunta) entre dicho Ministerio y Ministerio de educación en relación con las acciones que en materia de educación ambiental, tanto formal como no formal.
- Ejecución y evaluación de proyectos (PRAE) que reformulen la escuela y la hagan permeable a la problemática propia de las comunidades, de las localidades y de las regiones en las que ella este inserta -
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- El documento Conpes : Se Señala a la educación ambiental como estrategia fundamental para reducir las tendencias actuales de destrucción¿
- La ley general de educación (ley 115 ) y el decreto 1743, introducen la educación ambiental como obligatoria en los planteles públicos y privados
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