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En 1440 se da la invención de la imprenta, la cual fue ejecutada por Johannes Gutenberg conocido como padre de la imprenta, con este nuevo método de imprenta la recolección y desarrollo de textos e imágenes se hizo mucho más sencilla y dinámica. Con esto se logró reproducir de manera masiva escritos y pinturas que se consideraron importantes para la historia, además alentó a la recolección de aún mas información relevante que brindará conocimiento a las generaciones futuras. -
Es la estrategia educativa que aprovecha los contenidos de internet a través de dispositivos electrónicos móviles, como tabletas o teléfonos. Este ha estado evolucionando desde el siglo XIX a l actualidad y más que un teléfono se trata de un modelo de educación particular que permite la transmisión de contenidos nítidos y el consumo masivo de dicha información, lo cual democratiza mucho más el aprendizaje. -
Enseñanza por correspondencia sistema educativo caracterizado por el uso de materiales impresos, como cartas, manuales. Distribuidos a través del servicio o correo postal. Con esto se da la aparición del primer método de enseñanza a distancia que abarca el uso del sistema de correspondencia, telégrafos y el correo aéreo. -
El teléfono se le da origen en 1876, inventado por Graham Bell. Deja de lado al telégrafo, revolucionando la industria de la comunicación; ya no solo era posible comunicarse por método de las señales y el correo, sino que ahora había comunicación móvil en tiempo real por intermedio de dos o mas personas. -
En la actualidad con los avances tecnológicos para transmitir información se dio la posibilidad de emprender una nueva manera de educar usando estos avances, desde el uso de libros y la correspondencia hasta el uso de software multimedia en la actualidad, múltiples instituciones educativas optaron por estos nuevos métodos de educación a distancia. -
Después, en 1894 junto con el Graham Bell, G. Marconi se dio a conocer una nueva forma de transmitir palabras a las personas; teniendo diferencias con el teléfono, ya qué la radio dio una red de transmisión de información no textual de manera masiva, permitiendo a las personas acceder a la información más reciente alrededor del mundo de manera más fácil y rápida que con medios de comunicación alternos como el periódico. -
Ahora, con el ingeniero Vladimir Zworykin se da la invención y aparición de la televisión, que con su llegada revoluciona el cine mudo y una nueva manera de entregar información a un público masivo, transmisión de imágenes y sonidos en tiempo real fue posible, con eso se revolucionó la manera de entregar información a masas. -
Con la parición del internet se permite la recopilación y almacenamiento de información en cantidades masivas, mucho mayor que la que se encontraba en bibliotecas o centros académicos; esto fue posible gracias a la red informática del internet, con su llegada facilitó el consumo de contenido de diferentes temáticas. -
El sistema educativo venía experimentado ciertos obstáculos durante la década de los 60, el principal obstáculo fue la inasistencia para satisfacer la demanda de las formaciones de nivel superior a la básica y media qué ya contaban con una atención en su demanda. Esto genera nuevos métodos de educación, que facilitarán el acceso al contenido educativo , por esto se da origen a la educación a distancia. -
Al llegar la informática y los ordenadores, se hace más sencillo la forma de visualizar contenidos académicos sin necesidad de la presencialidad, además se hace más dinámica y fácil la telecomunicación. Demarcada en la década de los 80`s por la (enseñanza asistida por ordenador) EAO, qué era mucho más flexible que otros métodos de enseñanza; dándonos un campo virtual más amplio e íntimo. -
Lourdes Moran para la Universidad de Buenos Aires, indica que para inicio de los 90´s debido a la problemática del aprendizaje surge la nueva modalidad para reconfigurar la nueva forma de enseñar y pensar en los procesos del aprendizaje; esta es la que permite la aparición de una ventana para el cambio en el modelo de aprendizaje presencial a uno a distancia por medio de las distintas herramientas tecnológicas, diferenciándolo de otros por su aparición ante el obstáculo de una forma de aprender. -
El inglés Tim Berners-Lee y Belga Robert Cailliau desarrollaron la más grande red de información actualmente utilizada, esta permite la transmisión de Hipertextos por todo el mundo de manera casi instantánea, permitiendo que la escritura, la imprenta, y la comunicación se hiciera significativamente más sencilla y eficaz, esto benefició especialmente empresas y académicos. -
El termino fue acuñado por Elliott Maise en una conferencia de TechLearn; para definirnos el uso de la tecnología y redes para transmitir, diseñar y recolectar información a todas las personas del mundo en orden de ampliar el conocimiento de estas. -
Con la entrada del nuevo milenio y la popularidad de los smartphones se hace tendencia la nueva forma de educación de código abierto con el lanzamiento de OLAT y SCORM; un estándar que permite empaquetar contenido y distribuirlo a un LMS.
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