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MODALIDAD PRESENCIAL
El estudiante acomoda su ritmo de aprendizaje a los ritmos de enseñar del profesor
El profesor es la fuente básica de información, marca el ritmo del aprendizaje, su trabajo se restringe al espacio presencial
Se requiere recursos estructurales, organizativos, apoyos didácticos, espacios de tiempo.
La modalidad presencial facilita el aprendizaje cooperativo, permite refuerzo inmediato, permite un conocimiento progresivo de cada alumno, se van incorporando datos procedentes de la convivencia coti -
E-LEARNING
Diseñadas para adultos que han terminado sus estudios formales y aún se sienten motivados a capacitarse
Costos del e-learning (incluidos los costos de los servidores Web y el soporte técnico) son considerablemente menores que la modalidad presencial, publico destinatario mas amplio
El estudiante y el profesor se encuentran físicamente separados por espacio y tiempo.
Comunicación sincrónica, en la que coinciden docente y estudiante, en tiempo real, a través de tutoría on-line y video conferenci -
B-LEARNING (BLENDED)
Constituye una combinación de enseñanza presencial y a distancia, por lo que en ella existe una separación física alternada entre el docente y el estudiante: “modalidad semipresencial -
C-LEARNING
Es un espacio de enseñanza en la nube. Se refiere a cualquier tipo de aprendizaje obtenido usando medios sociales con espacios abiertos para la comunicación y el trabajo colaborativo, que no necesariamente se encuentra en una misma sala o espacio virtual en forma sincrónica. -
M LEARNING
Aprendizaje electrónico móvil
Metodología de enseñanza y aprendizaje basada en el uso de dispositivos móviles con conectividad a internet
Es una evolución del E-Lerning
Laptops, celulares, tablets, agenda electrónica, PCs, iPods, y todo dispositivo inalámbrico
Punto de intersección en el que confluyen la informática móvil y el E-Lerning
Características de los servicios móviles:
Accesibilidad
Conveniencia
Inmediatez
Localización
Personalización
Ubicuidad -
P LEARNING
Aprendizaje personalizable
El usuario hace uso de la red para iniciar o ampliar el conocimiento movido unicamente por el interés que le despierta un tema
Es un modelo instructivo de aprendizaje, utilizado en el aula o en el desarrollo de un curso virtual
Blogs, foros de diferente complejidad -
U-LEARNING
Actividades de aprendizaje apoyadas en la tecnología y que son accesibles en cualquier momento y lugar; La premisa de esto es anytime, anywhere (en cualquier momento, en cualquier lugar) y cualquier medio tecnológico que permita recibir información y posibilite su incorporación y asimilación a las personas.
Se ha denominado tecnología ubicua (Weiser, 1988); los equipos se vuelven “inteligentes” (ipads, smart phones, celulares, relojes , reconociendo las características del entorno y adaptándos -
T-Learning
T-Learning es un concepto acuñado por Aption Network y hace referencia al aprendizaje transformativo (Transformative Learning). Este tipo de aprendizaje, apoyado en las herramientas de la Internet, promueve el desarrollo de cambios permanentes de las competencias de quienes toman este tipo de entrenamiento
