Educacion virtual

Modalidades Educativas (Mayra, Carlos y Cassandra)

  • 2015 BCE

    u-Learning

    u-Learning
    Uso de Internet en las aulas.
  • 2014 BCE

    m-Learning

    m-Learning
    Uso de dispositivos móviles en la educación
  • 2008 BCE

    Paradigma Posmoderno

    Paradigma Posmoderno
    Comienzo de la educación universitaria a distancia.
  • 2006 BCE

    b-Learning

    b-Learning
    Aprendizaje mixto: presencial y virtual.
  • 2003 BCE

    Estrategias Modernas

    Estrategias Modernas
    Uso del buscador para la investigación, documentación y aprendizaje. Inserción de TICs en el proceso de aprendizaje.
  • 2002 BCE

    Rol Moderno

    Rol Moderno
    Rol docente y estudiante activo. Autoestudio guiado en el proceso del aprendizaje.
  • 2000 BCE

    e-Learning

    e-Learning
    Uso de programas virtuales para la educación en línea. Aprendizaje mediado por ordenador. Uso de navegadores web para acceder a la información.Aprendizaje flexible.
  • 2000 BCE

    Paradigma Moderno

    Paradigma Moderno
    Uso de las TICs como estrategia de enseñanza en las escuelas. Implementación de diapositivas, foros, debates en línea.
  • 1996 BCE

    Paradigma Tradicional

    Paradigma Tradicional
    Implementación de estrategias didácticas con recursos tradicionales.
  • 1994 BCE

    Estrategia Tradicional

    Estrategia Tradicional
    Utilización nula de recursos didácticos. Uso de libros para la investigación, documentación y aprendizaje.
  • 1992 BCE

    Rol Tradicional

    Rol Tradicional
    Rol docente activo y estudiante pasivo. Educación presencial. Trabajo estudiantil individual.
  • 1990 BCE

    Conductismo

    Conductismo
    Aplicación del modelo conductista.