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El psicólogo Sidney Pressey, creo la primera maquina que servia para verificar automaticamente los conocimientos de los alumnos, relacionado con el material previamente estudiado y le informaba intermediante al estudiante de sus aciertos y errorres
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En Inglaterra Isaac Pitman programo un sistema de taquigrafía, basado en tarjetas e intercambio postal
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El frances que enseñaba su lengua en Alemania y Langenscheidt miembro de la sociedad de lenguas modernas de Berlin, imparte las primeras clases con material diseñado para el autoestudio para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia con el desarrollo de los servicios postales.
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Se funda esta sociedad.Un año después inicio actividades encaminadas a la realizacion de un programa por correspondencia apoyado en el material impreso ,con el desarrollo de la imprenta.
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Esta Universidad experimento con una emisora de radio que en 1922 inicio programas educativos, al igual que la Universidad de Minessota
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La BBC britanica inauguro las posibilidades de la radio en el ambito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, alos que se les ofrecian programas que complementaban lo aprendido en las aulas
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Aparicion de la television en la educacion
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Esta universidad organizo un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a alumnos que sufrían de alguna discapacidad o enfermedad.
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Se utilizaba la televisión en universidades como complemento de la educación presencial
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En España se genera una experiencia de bachillerato radiofonico, un año despues se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por radio y television que sustituyo al bachillerato radiofonico.
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Ubicada en Londres, esta universidad inicia sus programas de radio y televisión.
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Esta universidad junto con otras nueve universidades mas producen y entregan cursos a través de vídeos.
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Por la Universidad de Phoenix, en Estados Unidos.
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Uso de graficas, animaciones y sonidos.
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El National University Consortium genera estos programas para un grupo de instituciones adscritas.
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Primeros autores de cursos.
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Se establece como medio para dar instrucción.
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Creación EDUSAT, aparecen los medios interactivos.
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Primera escuela 100% virtual
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Consiste en un programa informático, interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicacion integrada
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Ya que da un efecto de realidad en la interrelación con las nuevas tecnologías, sin limite de tiempo. Espacio que induce a constantes actualizaciones e innovaciones de conocimiento.
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Modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento. Acceso desde cualquier lugar gracias a los dispositivos móviles potables.
