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Apreciados participantes bienvenidos a la actividad 1, en la que podrán formarse una noción de la evolución del e-learning y por ende del e-mediador.
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• Propósito
• Inicio del E-learning
• E-learning en el 2000
• E-learning en el 2009
• E-learning en el 2010
• E-learning 2015
• Conclusiones.
• Referentes bibliográficos.
• Créditos. -
Tiene como propósito dar a conocer la evolución del e- learning para que el estudiante conozca la importancia que tiene este modelo de enseñanza en el futuro de la educación.
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El E-learninig nació en los 90’s como modalidad de educación a distancia mediante el uso de internet, se diferencia de la educación a distancia porque elimina la presencialidad, y hace uso del internet para acceder a contenidos que permiten la interacción y comunicación continua.
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En el 2000 se materializa el aula virtual donde interactúan profesor y estudiantes.
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Más de 5 millones de estudiantes han cursado clases en línea.
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Con el uso de la web 2.0 ya se emiten certificados de cursos, por otro lado los contenidos pueden almacenarse en la nube, esto permite acceder a ellos en cualquier momento.
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Cursos relacionados con tecnología 100% virtuales y certificados.
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• El E-learning evoluciona directamente proporcional a cómo evoluciona la tecnología.
• El E-learning está diseñado para eliminar la presencialidad, lo que acabaría con el modelo educativo tradicional.
• El E-learning busca una interaccion en tiempo real entre el profesor y el estudiante sin importar las barreras geográficas. -
Gros Salvat, B. (2018). La evolución del e-learning: del aula virtual a la red.
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, recuperado de:
http://dx.doi.org/10.5944/ried.21.2.20577
