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La historia y antecedentes de la administración

  • Sumerios
    5000 BCE

    Sumerios

    Establecieron registros escritos para uso comercial y gubernamental
  • Egipcios
    4000 BCE

    Egipcios

    emplearon administradores de tiempo completo y usaban proyecciones y planeación
  • Hebreros
    4000 BCE

    Hebreros

    Aplicaron el principio de excepción y la departamentalización, los Diez Mandamientos, la planeación a largo plazo y el tramo de control
  • Babilonios
    2000 BCE

    Babilonios

    Reforzaron leyes para la conducción de los negocios; incluyeron estándares, salarios y obligaciones de los contratistas
  • Chinos
    500 BCE

    Chinos

    Establecieron la constitución Chow y Confucio sentó las bases para un buen gobierno
  • Grecia
    500 BCE

    Grecia

    Desarrollaron la ética del trabajo; la universalidad de la administración (Sócrates), e iniciaron el método científico para la solución de los problemas
  • Romanos
    200 BCE

    Romanos

    Establecieron la fabricación de armamento, la cerámica y textiles; construyeron carreteras; organizaron empresas de bodegas; utilizaron el trabajo especializado; formaron los gremios, y emplearon una estructura de organización autoritaria basada en funciones
  • Iglesia católica
    300

    Iglesia católica

    Estructura jerárquica descentralizada con control estratégico y políticas centralizadas
  • historia de las escuelas de la administracion

    historia de las escuelas de la administracion

    en el siglo XX existe muchos aveces tecnológicos e industrial, lo cual permite la consolidación y desarrollo de la administración. es así como surge la administración científica de Taylor y así diversos autores realizan estudios sobre esta área de investigación
  • Escuela cientifica

    Escuela cientifica

    la principal característica de esta escuela es el uso del método científico para descubrir nuevos conocimientos respecto a la administración. el norteamericano Frederick Winslow Taylor invento el método de las eficiencia, para establecer estandares de rendimiento, con este estudio permitió la especialización, reagrupación y secuenciación conformando la organización racional del trabajo, el motivo para el hombre fue el salario.
  • Escuela Clasica

    Escuela Clasica

    Henrry fayol, pionero de la teoría clásica, es considerado, junto con Taylor, uno de los fundadores de la administración moderna. se centran en el estudio de la estructura de la organización y sus interrelaciones, identifican una serie de principios flexibles: división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de mando, subordinación de los intereses individuales a los generales, linea jerárquica bien definida, estabilidad del personal, espíritu de equipo
  • Escuela de relaciones humanas

    Escuela de relaciones humanas

    Esta escuela surge debido que el enfoque clasico no lograba suficiente eficiencia, lo cual hizo que aumentara el interes por ayudar a los gerentes a manejar con más eficacia los Recursos humanos de sus organizaciones. Elton Mayo y algunos otros colegas de Harvard, realizaron una serie de estudios los cuales con el tiempo se conocieron como “los estudios de Hawthorne”, estos estudios se centran en el trabajador, entorno del trabajo y relaciones entre compañeros de trabajo
  • Escuela neoclasica

    Escuela neoclasica

    esta escuela se basaba en una teoría de acción, que se define por un fuerte énfasis en los aspectos prácticos de la administración y por la busquedad de resultados concretos y palpables. lo cual se caracteriza en orientar, dirigir y ordenar esfuerzos grupales, buscando eficacia. la escuela esta formada por los continuadores de los clásicos de la administración Taylor y Fayol
  • Escuela Sistemica

    Escuela Sistemica

    Esta escuela surge con los trabajos del biólogo alemán Ludwing von Bertalanffy quien nombra a su teoría General de Sistemas (TGS), la cual busca producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan aplicarse en la realidad empírica.