La historia de las tecnologías en la educación en la educación y del E-learning

  • Material de enseñanza y tutorías por correspondencia

    El 20 de marzo de ese año aparece un
    anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia
  • Sistema de intercambio de postales con los alumnos

    En Inglaterra, en 1840, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio
    postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes
    reales de la educación a distancia
  • Se inicia la educación a distancia a nivel universitario

    La enseñanza a distancia de nivel universitario se inició en Canadá en 1889.
  • Enseñanza multimedia

    Inicio de la enseñanza multimedia
  • La informática se introduce en las organizaciones

    A partir de 1960 la informática se introduce en las
    organizaciones con el objetivo de automatizar tareas
    administrativas repetitivas
  • Enseñanza Telematica

    Material multimedia y programas de computador para la enseñanza asistida por computador.
  • M-learning

    El aprendizaje móvil tiene sus inicios en la década de 1980 gracias a Xerox, Palo Alto Research Center (PARC), compañía que presentó una computadora muy parecida a la tableta con el fin de que a los niños les empezara a atraer el mundo digital.
  • Las TIC se incorporan definitivamente

    – Las TIC se incorporan definitivamente a los productos
    de gran consumo. El uso de componentes digitales
    en los automóviles fue pionero. La fotografía digital llegó posteriormente, pero la velocidad de
    difusión del producto ha sido fulgurante. Los productos
    generados por la fotografía tienen un gran
    contenido informativo. No es casualidad que la digitalización
    haya impactado primero a este sector dentro
    del mercado doméstico.
  • E-Learning

    Con el desarrollo de Internet y los navegadores gráficos a partir de 1993 que la educación en línea se fue conformando con las posibilidades actuales.