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Conferencia Internacional sobre el Medio Ambiente
centraba la atención internacional en temas medio ambientales, especialmente los relacionados con la degradación ambiental y la 'contaminación transfronteriza'. Este último concepto era muy importante, ya que señalaba el hecho de que la contaminación no reconoce los límites políticos o geográficos y afecta a los países, regiones y pueblos más allá de su punto de origen -
Documento "Carta Belgrado"
Se celebró en Belgrado el Seminario Internacional de Educación Ambiental. A este encuentro asistieron 96 participantes
Table of Contents
CARTA DE BELGRADO
Objetivos de la Educación Ambiental
Toma de Conciencia:
Actitudes:
Aptitudes:
Participación:
y observadores de 60 países; España no acudió a esta convocatoria. La "Carta de Belgrado" es el documento que recoge las conclusiones y que constituye, desde entonces, el documento obligado para cualquier programa de educación ambiental. -
Documento "Declaraciones de Tbilisi"
Señala el acuerdo unánime en la importancia del papel de la educación ambiental en la preservación y el mejoramiento del ambiente mundial, así como el desarrollo sano y equilibrado de las comunidades del mundo. Se acuerda la incorporación de la educación ambiental al sistema educacional como cualquier otra materia. -
Congreso Internacional sobre la Educación y la Formación Ambiental
Se llevó a cabo en Moscú, fue preparado por la Secretaria de la Unesco en colaboración con la Secretaria del PNUMA, donde se busca garantizar y poner de manifiesto algunas necesidades y prioridades del desarrollo de la educación y formación ambientales. -
Declaraciones de Talloíres
Que las actividades críticas de una institución de educación superior sean ecológicamente sanas, socialmente justas y económicamente viables y que siga siendo así para las generaciones futuras. -
Se organiza el Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
En Guadalajara, Jalisco, (México)
Se estableció que la educación ambiental es eminentemente política y un instrumento esencial para alcanzar una sociedad sustentable en lo ambiental y justa en lo social, ahora no solo se refiere a la cuestión ecológica sino que tiene que incorporar las múltiples dimensiones de la realidad. -
Cumbre para la "Tierra"
Los objetivos fundamentales de la Cumbre eran lograr un equilibrio justo entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y de las generaciones futuras y sentar las bases para una asociación mundial entre los países desarrollados y los países en desarrollo, así como entre los gobiernos y los sectores de la sociedad civil, sobre la base de la comprensión de las necesidades y los intereses comunes. -
Segundo Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
Se realizó nuevamente en México, bajo el lema "Tras las huellas de Tbilisi", en donde se determinó la necesidad de propiciar el intercambio y la creación de referencias comunes para construir categorías educativas y materiales de comunicación, ademas de la profesionalización de los educadores ambientales. También se planeó, una propuesta de una educación para el desarrollo sustentable, dándole una nueva visión al desarrollo turístico. -
Conferencia Internacional del Medio Ambiente y Sociedad
Llamada "Educación y Sensibilización para la sostentabilidad".
para alcanzar el objetivo de sostenibilidad, un inmenso trabajo de coordinación y de integración de esfuerzos es necesario, en un cierto número de sectores clave, así como una modificación rápida y radical de los comportamientos y modos de vida, incluyendo cambios en los hábitos de producción y consumo. -
Tercer congreso Iberoamericano
Fue realizado en Caracas bajo el lema "Pueblos y Caminos hacia el Desarrollo Sustentable".
Sirvió de escenario para realizar un análisis de la educación ambiental en la región que permitiera una discusión sobre el futuro de esta área en el nuevo perfil de una educación ambientalista con significado y pertinencia para los pueblos. -
Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sustentable
La posibilidad de movilizar el potencial ecotecnológico, la creatividad cultural y la participación social para construir estilos diversos de un desarrollo sustentable, igualitario, descentralizado y autogestionario, capaz de satisfacer las necesidades básicas de las poblaciones, respetando su diversidad cultural y mejorando su calidad de vida. -
Cuarto Congreso Iberoamericano
Realizado en Cuba bajo el lema "Un mundo Mejor es posible".
Planteó la necesidad de revisar las políticas y estrategias nacionales de educación ambiental, además de promover nuevamente la creación de una alianza latinoamericana y del Caribe para el ambiente y el desarrollo sustentable. -
Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable
Se reconoce a la educación como un derecho humano fundamental y un factor decisivo del desarrollo sostenible, la paz, la estabilidad del reconocimiento socioeconomico y la cohesión mundial. -
Quinto Congreso Iberoamericano
Bajo el lema "La Contribución de la Educación Ambiental para la Sustentabilidad Planetaria".
En donde se discutió las potencialidades de la educación ambiental en la construcción de la sustentabilidad planetaria. Temas como Educación, medio ambiente es indispensable para ensanchar las bases de una opinión pública, bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades, inspirada en el sentido de su responsabilidad. -
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático
En 2007 (Indomesia) el cambio climático tomó una relevancia pública sin precedentes. Eventos de alto perfil tales como el Cuarto Informe de Evaluación del IPCC; el Óscar a Al Gore por su Verdad incómoda, y el premio Nobel de la Paz a ambos, sirvieron para catalizar una opinión pública ya sensibilizada por campañas de concienciación, por eventos extremos como olas de calor, inundaciones o el huracán Katrina, y por la apreciación de los primeros efectos del cambio climático. -
V Congreso Mundial de Educación Ambiental
´La tierra, hogar de todos´, el V congreso mundial de educación ambiental, lanza una invitación a contribuir en la búsqueda de modos adecuados para vivir en la Tierra. La complejidad de los problemas ambientales actuales, su globalidad y la controversia que éstos provocan requieren que sean abordados a partir de un enfoque que integre las perspectivas ambientales y sociales. -
Programa de Reducción de Emisores de gases
La Iniciativa de Reducción de Emisiones (IRE) es una propuesta presentada por México ante el Fondo Cooperativo para el Carbono de los Bosques (FCPF, por sus siglas en inglés).
En México, la IRE busca proveer incentivos positivos para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), al tiempo que se protegen los bosques, se conserva la biodiversidad y se mejoran los medios de vida de poblaciones indígenas y comunidades locales dependientes de los bosques. -
Conferencia Internacional de Geografía y Medio Ambiente (CIGMA)
El Congreso es la estimulación de la cooperación, investigación y el intercambio de experiencias para abordar los nuevos retos globales geoespaciales y del medio ambiente. Además aprovechando la realización del evento en México, los anfitriones mostrarán los avances del país en la integración de la información estadística y geográfica, así como los desafíos que han representado la conformación y consolidación del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica (SNIEG).
