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Se realizan las primeras Grabaciones de fonógrafo de clases enviadas a alumnos por la Universidad de Winsconsin.
Características: integradora ya que se pueden implementar las demás ciencias y teorías de comunicación, viva por las sucesivas evoluciones que ha tenido, polisémica por el significado en el contexto social, cultural y científico. -
Nacen las clases universitarias vía radio gracias a la NBC, de esta forma se innova en la tecnología educativa, la cual ya era un objeto que se podía encontrar en los hogares. Características: integradora ya que se pueden implementar las demás ciencias y teorías de comunicación, viva por las sucesivas evoluciones que ha tenido, polisémica por el significado en el contexto social y científico, significativa por la importancia que tiene al abrir la educación a distancia de manera sincrónica.
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La universidad de Houston ofrece el primer curso por TV con créditos y grados académicos, llegando en los 50s.
Características: integradora ya que se pueden implementar las demás ciencias y teorías de comunicación, polisémica por el significado en el contexto social y científico, significativa por la importancia que tiene al abrir la educación a distancia de manera sincrónica utilizando la tele-educación, contradictoria porque engloba el todo por cualquier actividad de educación. -
Se funda en Open University, enseñando vía radio y TV únicamente. La primera universidad de valerse de la tecnología para brindar clases remotas nace a finales de los 60.
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Imparte su primer curso vía Web “Comentarios de Arte” Surge el primer curso utilizando Internet con créditos validos. Integradora ya que se pueden implementar las demás ciencias y teorías de comunicación, viva por las sucesivas evoluciones que ha tenido, polisémica por el significado en el contexto social, cultural y científico, significativa por la importancia que tiene al abrir la educación a distancia de manera sincrónica utilizando la e-learning, contradictoria porque engloba el todo.
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Nacen las primeras plataformas de aprendizaje en línea como BlackBoard Se acuña el término “eLearning” por primera vez. Se comienza a brindar educación en línea con diferentes herramientas docentes. Características: integradora ya que se pueden implementar las demás ciencias y teorías de comunicación, polisémica por el significado en el contexto social, cultural y científico, significativa por la importancia que tiene al abrir la educación a distancia, sincrónica utilizando la e-learning.
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4.6 millones de alumnos están tomando al menos un curso en línea alrededor del mundo, accediendo por Internet y dispositivos conectados a ella. Nace el uso de las STEM. Integradora ya que se pueden implementar las demás ciencias, polisémica por el significado en el contexto social, cultural y científico, significativa por la importancia que tiene al abrir la educación a distancia de manera sincrónica utilizando la e-learning, contradictoria porque engloba el todo.
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Millones de alumnos en todo el mundo se forman de manera virtual debido a la pandemia c19. El e-learning permite continuar con la educación, de manera remota para quienes tienen acceso a Internet y dispositivos conectados. Se utiliza el STEAM integrando arte a las ciencia integradora ya que se pueden implementar las demás ciencias y teorías de comunicación, significativa por la importancia que tiene al abrir la educación a distancia de manera sincrónica utilizando la e-learning.
