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Importancia y evolución de la tecnología en la educación

  • Uso del papel en China
    105

    Uso del papel en China

    En el año 105 se hace uso del papel en china y durante 500 años fue el secreto muy bien guardado.
  • Uso General de Manuscritos
    382

    Uso General de Manuscritos

    En el año 382DC, se hace uso de esto en la época medieval y estaban relacionados con temas religosos.
  • Primer matemático puro del mundo
    510

    Primer matemático puro del mundo

    En el año 510AC se considera al filósofo pitágoras como el primer matemático puro del mundo.
  • Primeras representaciones artisticas del ser humano
    1000

    Primeras representaciones artisticas del ser humano

    Se crean estan pinturas en el año 3000AC que eran ruprestes en las cuevas.
  • El paréntesis de Gutenberg
    1450

    El paréntesis de Gutenberg

    En el año 1450DC, aparece la imprenta de Guatenberg.
  • La primera escuela publica en Europa

    La primera escuela publica en Europa

    En el año de 1600DC, aparece la primera publica en Europa
  • El primer pizarrón tradicional

    El primer pizarrón tradicional

    en el año 1800DC, se inventa el primer pizarrón y fue de color negro, después a color verde y hoy en dia son para marcadores secos.
  • Entornos principales del aprendizaje

    Entornos principales del aprendizaje

    Entre los entornos nos encontramo con plataformas que hoy en dia se utilizan en la educación.
  • LMS Máquina del aprendizaje

    LMS Máquina del aprendizaje

    El primer LMS fue desarrollado en 1924 cuando Sidney Pressey inventó la primera "máquina del aprendizaje". Era parecida a una máquina de escribir con una ventana que podía administrar preguntas. Una ventana se usaba para mostrar la pregunta y la otra para completar la respuesta.
  • LMS Cilindro de problema

    LMS Cilindro de problema

    Esto está seguido por el invento del "cilindro del problema". Presentaba un problema a un estudiante y chequeaba si los pasos para la resolución tomados por el estudiantes eran correctos.
  • La era audiovisual

    La era audiovisual

    En el año de 1930 DC, inicia esta era siendo con el proyecto de filmas y poco despues la tv.
  • La era de la información

    La era de la información

    En el año de 1970DC, para esta era los combos de tv y CVR serán clave en las aulas avanzadas.
  • LMS Computadora de escritorio

    LMS Computadora de escritorio

    En 1970, Hewlett Packard o más conocido por la abreviación HP presentó la primera computadora de escritorio de la historia. Desde ese día LMS comenzó a tomar un rumbo completamente nuevo.
  • Cintas de audio y sus reporductores.

    Cintas de audio y sus reporductores.

    En el año 1980 aparecen estos llamados walkman que complementan las aulas audiovisuales.
  • LMS Primer Software

    LMS Primer Software

    El primer software LMS de la historia para una plataforma MacIntosh fue lanzado en 1980 por SoftArc.
  • LMS TCP/IP

    LMS TCP/IP

    El Protocolo de Control de Transmisión/protocolo de internet. Cuando tienes acceso directo a internet, se le proporciona a tu computadora una copia del programa de TCP/IP. Es el lenguaje o protocolo de comunicación básico de internet. TCP/IP había hecho posible el aprendizaje online y esto todavía tiene una gran influencia hoy en día.
  • La era de las computadoras

    La era de las computadoras

    En el año de 1990 se implementa en la educación laboratorios de computadoras.
  • La era digital

    La era digital

    En el año de 1995, en esta era se implementa el internet, donde la información es mejor desde los hogares.
  • CMS INICIOS

    CMS INICIOS

    En 1995 un sitio de noticias CNET, saco sus sistema de administración de documentos con VIgnette. Este sistema web, inspiro a que algunos años después en 1999 apareciera el primer CMS llamado Xpedio. Este software ya se podría decir que era un CMS de extremo a extremo.
  • La era de la interactividad

    La era de la interactividad

    En el año 2000 se implementa la interactividad en las aulas con las pizarras inteligentes y digitales.
  • LMS Red interna de fuente abierta, Moodle

    LMS Red interna de fuente abierta, Moodle

    En 2002, se presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Hay tres usuarios por plataforma. El administrador hace cursos para los docentes y gestiona las configuraciones generales. El docente gestiona una o más materias.
  • CMS Aparecen 2 cms mas

    CMS Aparecen 2 cms mas

    Al ver todo el potencial que tenían este tipo de plataformas en internet, empezaron a aparecer otros CMS como Drupal (2001) y WordPress (2003).
  • CMS  Joomia

    CMS Joomia

    En el 2005 se lanzo Joomla un CMS que estaba destinado no solo a construir y gestionar sitios web, si no también aplicaciones web.
  • LMS Nube privada

    LMS Nube privada

    La idea de una plataforma para desarrollar nubes nació en 2008. Esto permitió que LMS existiera completamente online sin necesitar ser instalado en una red interna.
  • El salto cualitativo de LMS a LCMS

    El salto cualitativo de LMS a LCMS

    El gran salto cualitativo de los LMS está en los contenidos, en el LCMS (Learning Content Management System). A diferencia de un LMS, el LCMS permite lacreación y administración de contenidos a diferentes niveles, de manera dinámica e interactiva, para una formación e-learning, presencial o mixta (blended learning).
  • Historia de LMS

    Historia de LMS

    El sistema de gestión del aprendizaje (LMS) se ha vuelto cada vez más atractivo en los últimos años. Las innovaciones técnicas han redefinido el proceso de enseñanza y aprendizaje. Todo comenzó en 1924 con la invención de la máquina del aprendizaje. Lentamente, aparecieron más inventos en el mercado. Desde ese momento en adelante, nacieron un invento tras otro.
  • Sistema de gestión de contenidos (CMS)

    Sistema de gestión de contenidos (CMS)

    Un CMS (Content Management System) o Sistema de Gestión de Contenidos es un sistema online que permite poner en marcha una página web de forma sencilla y rápida. Se trata de un software que te ayuda a administrar contenidos dinámicos.
  • LCMS

    LCMS

    Un LCMS (Learning Content Management System) es una aplicación diseñada para gestionar contenidos digitales que se proveerán a distintos LMS u otras aplicaciones compatibles con los principales estándares de intercambio (SCORM, AICC, XAPI). Por este motivo, los LCMS pueden importar contenidos generados con herramientas de autor y, en algunos casos, también integran una herramienta de autor para crear contenidos desde el propio LCMS (aunque, no muy habitual).
  • LMS Sistema de enseñanza adaptativa, SAKI

    En 1956, se inventó el primer sistema de enseñanza adaptativa. Ajustaba preguntas automáticamente para los estudiantes de acuerdo a su nivel de desempeño. El aprendizaje adaptativo se está tornando más y más importante.