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En el año 105 se hace uso del papel en china y durante 500 años fue el secreto muy bien guardado.
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En el año 382DC, se hace uso de esto en la época medieval y estaban relacionados con temas religosos.
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En el año 510AC se considera al filósofo pitágoras como el primer matemático puro del mundo.
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Se crean estan pinturas en el año 3000AC que eran ruprestes en las cuevas.
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En el año 1450DC, aparece la imprenta de Guatenberg.
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En el año de 1600DC, aparece la primera publica en Europa
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en el año 1800DC, se inventa el primer pizarrón y fue de color negro, después a color verde y hoy en dia son para marcadores secos.
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Entre los entornos nos encontramo con plataformas que hoy en dia se utilizan en la educación.
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El primer LMS fue desarrollado en 1924 cuando Sidney Pressey inventó la primera "máquina del aprendizaje". Era parecida a una máquina de escribir con una ventana que podía administrar preguntas. Una ventana se usaba para mostrar la pregunta y la otra para completar la respuesta.
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Esto está seguido por el invento del "cilindro del problema". Presentaba un problema a un estudiante y chequeaba si los pasos para la resolución tomados por el estudiantes eran correctos.
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En el año de 1930 DC, inicia esta era siendo con el proyecto de filmas y poco despues la tv.
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En el año de 1970DC, para esta era los combos de tv y CVR serán clave en las aulas avanzadas.
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En 1970, Hewlett Packard o más conocido por la abreviación HP presentó la primera computadora de escritorio de la historia. Desde ese día LMS comenzó a tomar un rumbo completamente nuevo.
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En el año 1980 aparecen estos llamados walkman que complementan las aulas audiovisuales.
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El primer software LMS de la historia para una plataforma MacIntosh fue lanzado en 1980 por SoftArc.
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El Protocolo de Control de Transmisión/protocolo de internet. Cuando tienes acceso directo a internet, se le proporciona a tu computadora una copia del programa de TCP/IP. Es el lenguaje o protocolo de comunicación básico de internet. TCP/IP había hecho posible el aprendizaje online y esto todavía tiene una gran influencia hoy en día.
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En el año de 1990 se implementa en la educación laboratorios de computadoras.
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En el año de 1995, en esta era se implementa el internet, donde la información es mejor desde los hogares.
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En 1995 un sitio de noticias CNET, saco sus sistema de administración de documentos con VIgnette. Este sistema web, inspiro a que algunos años después en 1999 apareciera el primer CMS llamado Xpedio. Este software ya se podría decir que era un CMS de extremo a extremo.
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En el año 2000 se implementa la interactividad en las aulas con las pizarras inteligentes y digitales.
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En 2002, se presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Hay tres usuarios por plataforma. El administrador hace cursos para los docentes y gestiona las configuraciones generales. El docente gestiona una o más materias.
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Al ver todo el potencial que tenían este tipo de plataformas en internet, empezaron a aparecer otros CMS como Drupal (2001) y WordPress (2003).
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En el 2005 se lanzo Joomla un CMS que estaba destinado no solo a construir y gestionar sitios web, si no también aplicaciones web.
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La idea de una plataforma para desarrollar nubes nació en 2008. Esto permitió que LMS existiera completamente online sin necesitar ser instalado en una red interna.
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El gran salto cualitativo de los LMS está en los contenidos, en el LCMS (Learning Content Management System). A diferencia de un LMS, el LCMS permite lacreación y administración de contenidos a diferentes niveles, de manera dinámica e interactiva, para una formación e-learning, presencial o mixta (blended learning).
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El sistema de gestión del aprendizaje (LMS) se ha vuelto cada vez más atractivo en los últimos años. Las innovaciones técnicas han redefinido el proceso de enseñanza y aprendizaje. Todo comenzó en 1924 con la invención de la máquina del aprendizaje. Lentamente, aparecieron más inventos en el mercado. Desde ese momento en adelante, nacieron un invento tras otro.
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Un CMS (Content Management System) o Sistema de Gestión de Contenidos es un sistema online que permite poner en marcha una página web de forma sencilla y rápida. Se trata de un software que te ayuda a administrar contenidos dinámicos.
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Un LCMS (Learning Content Management System) es una aplicación diseñada para gestionar contenidos digitales que se proveerán a distintos LMS u otras aplicaciones compatibles con los principales estándares de intercambio (SCORM, AICC, XAPI). Por este motivo, los LCMS pueden importar contenidos generados con herramientas de autor y, en algunos casos, también integran una herramienta de autor para crear contenidos desde el propio LCMS (aunque, no muy habitual).
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En 1956, se inventó el primer sistema de enseñanza adaptativa. Ajustaba preguntas automáticamente para los estudiantes de acuerdo a su nivel de desempeño. El aprendizaje adaptativo se está tornando más y más importante.