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UNESCO
UNESCO estudio internacional sobre la preocupación por el medio ambiente y las repercusiones educativas que se podrían dar en eje, "parís, Francia" -
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RAMSAR
acuerdo intergubernamental sobre el medio ambiente, la conservación y el uso nacional de los humedales mediante acciones locales y nacionales, y gracias a la cooperación internacional, como contribución al logro de un desarrollo sostenible en todo el mundo. -
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WASHINGTON
Petición de creación: fundación del patrimonio, mundial," zonas naturales, paisajisticos y patrimonios culturales". -
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CLUB DE ROMA
"Equilibrio de la tierra" 35 académicos, ecónomos etc, a nivel mundial y los problemas mas importantes a nivel global. -
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EDUCACIÓN AMBIENTAL
Inicio de la educación ambiental como movimiento innovador que va a alcanzar a las instituciones y plantearles cambios. -
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COUNCIL FOR ENVIROMENT EDUCATION
Reino unido creación del consejo para la educación ambiental -
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SUECIA
Revisión de los programas de estudios , métodos y materiales educativos en educación ambiental. -
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FRANCIA
Inicio de la escuela de la vida, inicio de la educación ambiental. -
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ESTUDIO
Estudio comparativo sobre el medio ambiente en la escuela de la UNESCO. -
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SUIZA
Informe de founex -
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PROGRAMA MAB
Congreso internacional de coordinación del programa sobre el hombre y la biosfera. -
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CONFERENCIA
Conferencia de las naciones unidas sobre el medio ambiente -
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CUMBRE DE ESTOCOLMO
Unión internacional para conservación de la naturaleza y sus recursos -
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CUMBRE DE PARIS
Convension sobre protección del patrimonio mundial, cultural ambiental. -
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PNOMA
Creación del programa de las naciones unidas para el medio ambiente. -
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CARTA DE BELGRADO
Seminario internacional de educación ambiental. -
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DECLARACIÓN DE TBILISI
Conferencia intergubernamental de educación ambiental, organizada por la UNESCO -
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CARTA MUNDIAL DE LA NATURALEZA
Adopción de principios de respeto a la naturaleza por parte de los estados -
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COMISION MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de la generaciones futuras para atender sus propias necesidades. -
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CONGRESO INTERNACIONAL DE MOSCU
Busca garantizar y poner de manifiesto algunas necesidades y prioridades del desarrollo de la educación y formación ambiental. -
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PROTOCOLO DE MONTREAL
Control de la capa de ozono -
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CUMBRE DE LA TIERRA
"ENUMAD" y foro global "ONU, RIO" -
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AGENDA 21
Elaboración del tratado de medio ambiente, para promover el desarrollo sotenible -
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CONVENIO SOBRE LA DIVERSIDAD BIOLOGICA
Conservación de su diversidad biológica, y de utilización sostenible de sus recursos biológicos. -
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CONVENIO SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO "CMNUCC"
Crear consciencia de los problemas relacionados con el cambio climatico -
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CONVENIO INTERNACIONAL DE LA LUCHA CONTRA LA DESERTIFICACION
Crear consciencia de la gravedad de la desertificacion a nivel mundial. -
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PROTOCOLO DE KIOTO
Sucesor de la convención marco de las naciones unidas y el cambio climático. -
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APROBACION DE LA CARTA DE LA TIERRA
Afirma que la protección ambiental, los derechos humanos, el desarrollo igualitario y la paz son interdependientes e indivisibles. -
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DECLARACIÓN DE MILENIO POR LA ASAMBLEA GENERAL
Contiene la declaración de valores. -
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CUMBRE DE JOHANNESBURGO
Cumbre mundial del desarrollo sostenible -
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DECLARACIÓN DE AHMEDABAD
Educación para la vida a través de la educación. -
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CUMBRE DE RIO
"El futuro que queremos" y cumbre de los pueblos.