Histórico das políticas educacionais brasileiras

  • Period: 1549 to

    Período Jesuita

    Ordem religiosa estava a frente da educação. 2 modelos de ensino para Indígenas (objetivo catequizar e converter a fé cristã) e Filhos de colonos/elite (formação clássica à formçaão moral. Ensino mais intectualizado).
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    Reformas Pombalina

    Educação passou a ser responsabilidade do estado laico.
    Aulas régias para substituir o antigo sistema jesuítico
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    Período Joanino

    Criação de instâncias para antender a familia real. Sem esforços para atender uma população em massa
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    Período Imperial

    Criação da Constituição de 1824, destaca-se metodologia de ensino mútuoo, primeira lei sobre a instrução pública nacional e criação de escolas de primeiras letras em locais mais populosos.
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    Primeira República

    Ruptura do império e 2 movimentos no Brasil: Entusiasmo pela educação com valores quantitativo e o Otimismo pedagógico com valores qualitativos.
    Reformulação Constituição de 1891 e momento de reformas como a Paulista e a de Benjamin Constant
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    Segunda República

    educação considerada importante para desenvolvimento do Brasil.
    Constituição de 1934: Ensino primário gratuito e obrigatório.
    Necessidade de mão de obra devido a industrialização e urbanização do país
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    Estado Novo

    Constituição de 1937:
    Criação do ensino profissionalizante: SENAC e SENAI
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    Período Populista

    Criação da primeira LDB (Leis de Diretrizes e Bases)
    Estabeleceu educação primária obrigatória e pública a todos os cidadãos.
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    Ditadura Militar

    LDB com 1o e 2o graus gratuitos (substitui termos primário e secundário), com educação obrigatória até os 14 anos de idade.
    Repressão, perseguição política e censura no ensino