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Contexto histórico de la educación virtual
Para muchos la educación virtual es quizá un fenómeno reciente producto de la masificación del uso de las TIC, pero en realidad se trata de una metodología educativa que tiene sus orígenes en Suecia hace más de 150 años. -
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Suecia
Aparecieron en Suecia los primeros cursos por correspondencia -
Inglaterra
Esta misma iniciativa de inicio en Suecia se desarrolló en Inglaterra con cursos por correspondencia sobre habilidades administrativas básicas -
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Mariano Bernardez (2007)
De esta forma surge el auge de la educación por correspondencia que según Mariano Bernardez (2007) se convierte en el primer hito de la educación a distancia y la cúspide de este hito está representada por la International Bussines School que para 1920 llegó a tener dos millones de estudiantes. -
Invención de la radio y la televisión
Con la invención de la radio en 1920 y la televisión en 1930 aparece el otro hito de la educación a distancia denominada radio y televisión educativa. Aquí se identifican las primeras relaciones entre el desarrollo tecnológico y la educación, experiencias significativas que existieron en diversos países del mundo. -
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Invención de la radio en 1920
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Invención de latelevisión en 1930
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Colombia
En Colombia, por ejemplo, este hito lo representó radio Sutatenza que en las décadas del 50, 60 y 70 alfabetizó a miles de personas de regiones apartadas mediante la tecnología de la radio. A nivel mundial uno de los referentes fue la Open University que utilizó tecnologías de radio y televisión para ofrecer educación a sus miles de estudiantes. -
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radio Sutatenza
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Aparece el Computador
En la década de los 80 apareció el computador y con él las ideas de usarlo como un medio para el aprendizaje, al comienzo el concepto que proliferó fue el de CBT (Computer Based Training) que consistía en dar capacitación a las personas con procesos diseñados para ser ejecutados enteramente en el computador. Esta metodología tuvo mucho auge en las empresas. El tercer hito entonces es el aprendizaje basado en el computador o CBT. -
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E-learning o aprendizaje electrónico
En general se denomina así a cualquier proceso educativo que esté mediado por el eso de las TIC. La cúspide del e-learning puede estar representada por el éxito de la Universidad de Phoenix, en el idioma inglés; o por la Universidad Oberta de Cataluña (UOC), en España; y el Tecnológico de Monterrey, en México. -
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Educación mediada por tecnologías
Hoy hay un nuevo concepto que según Mariano Bernardez está dominando la educación mediada por tecnologías, se trata del e-performance. Este consiste en entornos de aprendizaje más avanzados que implican entre otros: LMS (Sistemas gestores de Aprendizaje) LCMS (Sistemas gestores de contenidos de aprendizaje), Plataformas colaborativas, entornos personalizados de aprendizaje (PLE) entre otras plataformas que facilita la tecnología.
