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El sistema de comunicación de las instítiuciones y programas de formación era por medio del manuscrito, texto escrito, servicios de correos.
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Comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo y sus códigos.
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El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
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La televisión la crearon con el fin de educar, entretener e informar.
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Se da inicio a la educación presencial en la cual los alumnos se reunían en un aula con un tutor para recibir conocimientos.
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Empieza la enseñanza multimedia a distancia o segunda generación, en la cual la radio y televisión, medios presentes en la mayoría de los hogares, son las insignias de esta etapa.
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Se crea en plena guerra fría, esta primera red se llamo ARPANET.
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Se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia.
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Comienza ofreciendo servicios de mantenimiento preventivo y correctivo de computadoras y con el paso del tiempo se ha ampliado la cartera de clientes y por ende los productos y servicios.
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Metodo de enseñanza-aprendizaje que consiste en una puesta en practica y evaluación de un curso a través de redes de ordenadores, donde los sujetos pueden ingresar desde cualquier lugar y al momento deseado.
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El b-learning se define como el aprendizaje mixto y hace referencia al uso de recursos tecnológicos no presenciales y presenciales para optimizar los resultados de la formación.
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El uso de dispositivos moviles y tabletas como una herramienta de aprendizaje.
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Es caracterizado por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo).
