E learning

Historia del E-Learning

By rloaiza
  • Period: to

    Ensenanza por correspondencia

    Se emplea la enseñanza por correspondencia, utiliando textos impresos, guías de ayuda al estudio, cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluaciones.
  • Invencion del Telegrafo

    Invencion del Telegrafo
    Joseph Henry crea el primer telegrafo en el mundo.
  • Invencion del Telefono

    Invencion del Telefono
    Alexander Graham Bell patenta la invencion del telefono
  • Invencion de la radio

    Invencion de la radio
    Guglielmo Marconi patenta la creacion de la radio
  • Period: to

    Explosion de las TIC en la educacion

    -Las TIC se incorporan definitivamente en la educacion, lo cual da inicio a las 3 generaciones de la educacion a distancia.
    -Las organizaciones empiezan a gestionar informacion y conocimientos utilizando las TIC.
    - Es tanto el auge de las TIC en la educacion, que se llega a una educacion continua por medio de dispositivos electronicos, tanto moviles como ordenadores.
  • Definicion de la educacion por correspondencia

    Definicion de la educacion por correspondencia
    En 1914, l´Ecole Spéciale des Trabaux Publics du Bâtment et de l´Industrie en su publicación l´Enseignement
    par Correspondence aporta la siguiente definición de enseñanza por correspondencia:
    "La lección oral del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta, reemplazada por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino
    también aplicar."
  • Invencion del Televisor

    Invencion del Televisor
    El escocés John Logie Baird crea el primer televisor en el mundo.
  • Invencion del Computador

    Invencion del Computador
    Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer ordenador digital totalmente electrónico: el Colossus
  • Introduccion de las TIC

    Introduccion de las TIC
    Tecnologia de Informacion y Comunicacion. La informatica se introduce en las organizaciones con el objetivo de automatizar tareas administrativas repetitivas. La tecnologia se basa en grandes ordenadores o mainframes.
  • Period: to

    La enseñanza multimedia

    Conocida tambien como la segunda generación de la educación a distancia. Con el ingreso de la informatica, aparece la enseñanza multimedia, que utiliza ademas de textos impresos, recursos audiovisuales como audiocasetes, diapositivas, videocasetes, etc.Inicia a finales de la década de los 60 hasta el día de hoy, donde aun algunas instituciones al rededor del mundo la utilizan,
  • Period: to

    Consolidacion de las TIC

    -Las primeras bases de datos en sentido moderno arrancan en este periodo.
    -Junto con el mainframe aparecen los miniordenadores.
    -Se consolida una potente industria de software y de consultoria.
    -Las telecomunicaciones se desarrollan y empiezan a surgir las primeras grandes redes de teleprocesos.
  • Gestion del Managment Information System (MIS)

    Gestion del Managment Information System (MIS)
    Un sistema de informacion integrado que, basado en un diseno global, comprende tanto sistemas de automatizacion del trabajo burocratico, como los sistemas de informacion de gestion de los diferentes niveles directivos.
  • Period: to

    La enseñanza telemática

    Es conocida tambien como la tercera generación de la educación a distancia. Inicia la ensenanza asistida por materiales en multimedia y programas de computador. Aparece la utilizacion de los buscadores en la web, dando paso a los campus virtuales y a lo que se conoce hoy en dia como E-learning.
  • Cadena de produccion de valor (Value chain)

    Cadena de produccion de valor (Value chain)
    El academico norteamericano Michael E. Porter introduce este concepto, en el cual hace enfasis a un sistema de actividades independientes que se conectan mediante enlances, los cuales pueden efectuarse con ayuda de las TIC.
  • Criticas a las TIC

    Criticas a las TIC
    Porter y Millar senalaron que el papel estrategico de las TIC no tenian la misma trascendencia en todas las organizaciones, ya que el contenido informatico del producto y la intensidad informatica de la cadena de produccion de valor no era igual en todas las empresas, ni siquiera en todos los sectores economicos
  • Business Process Rengineering (BPR)

    Business Process Rengineering (BPR)
    Aparece la reingenieria global de procesos de una organizacion, la cual facilita el analisis profundo y el rediseno de todo lo relacionado con un area de negocio para conseguir mejoras radicales, asi como para asegurar la gestion del proceso de cambio asociado.