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Este era el ideal anterior.
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Enseñanza por correspondencia. A través de Textos impresos, Guías de ayuda, cuadernos de trabajo, etc.
Las tecnologías usadas:
- Correo aéreo
Tecnologías audiovisuales
- Telégrafo
- Teléfono
- Radio
- Televisión Sistemas de comunicación: Texto escrito y sistemas de correo -
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Implementada por Isaac Newton en Inglaterra como Intercambio Postal con Alumnos.
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Surge el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras. Toussaint y Langenscheidt.
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Surge "Society fot the promotion of study at Home"
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Implementación de Enseñanza por Correspondencia
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Inicio de implementacion de Enseñanza por Correspondencia.
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Método que utilizaba material autoinstructivo
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Implementación de Enseñanza por Correspondencia
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Implementación de Enseñanza por Correspondencia
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En noruega inicia la Implementación de Enseñanza por Correspondencia.
Esta se define como: "La lección del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta reemplaza por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino tambien aplicar" -
Implementación de Enseñanza por Correspondencia en la educación no formal y para el desarrollo comunitario en organizaciones
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Implementación de Enseñanza por Correspondencia
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Implementación de Enseñanza por Correspondencia con niños aislados que se les dificultaba acceder a aulas comunes.
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Implementación de Enseñanza por Correspondencia en 39 Universidades
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Programas escolares de radio en Japón
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Creación de instituciones y centros de Enseñanza por Correspondencia (En México) y Surgen Escuelas Radiofónicas (En Colombia)
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Programas escolares de T.V. en Japón
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Implementación de Enseñanza por Correspondencia
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Programas de televisión en el Chicago TV College
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A través de textos impresos, correo aéreo, radio, tv, teléfono. Sus recursos: Audiocasettes, diapositivas, videos, etc.
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Para automatizar tareas administrativas repetitivas. Hardware y Software muy costosos. No existe la informática doméstica.
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Rep. Dominicana: Implementación de Enseñanza por Correspondencia
Colombia: Formación a distancia por TV
Ecuador: Instituto Radiofónico Fé Alegría -
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Tanto trabajo burocrático como sistemas de información y de gestión.
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Educación mediada a través del material multimedia y programas de computador. World Wide Web. Surge el concepto de Cadena de produccion de valor en las organizaciones donde se toman las TIC como apoyo a la actividad general de la organización y de los procesos de producción y servicios
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En Colombia
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European Association of distance teaching Universities
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- Informática Doméstica y personal
- Las TIC permiten enlaces de cadenas de valor de otras organizaciones, proveedores, clientes, etc.
- TIC incorporadas a los productos de gran consumo
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Aprendizaje basado en Conexiones Web. Ambientes virtuales de aprendizaje
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Vender contenidos
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APRENDIZAJES INTERACTIVOS
