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4000 BCE
Enseñanza presencial- escritura
Comenzó con la escritura en el dvenir evolutivo de las civilizaciones al tener la necesidad de expresarse de formas más eficientes y perdurables a la oralidad, se creó entonces para llenar los vacíos que la oralidad no podía llenar ante las nuevas necesidades de las poblaciones . -
1450
Enseñanza presencial- creación de la imprenta
La impreta, creada a finales de la Edad Media, constituyó un cambio en el paradigma de la lectura y la escritura ya que posibilitó el acceso al texto escrito con mayor accesibilidad. -
Educación a distancia- Educación a través de cartas
La educación por correspondencia posibilitó el intercambio de información a través de este medio consolidando procesos educativos sin necesidad de que fuera necesaria la presencia de la persona. -
Enseñanza a distancia- tv y radio
A través de la televisión quien recibe la señal a través de un cable o por ondas, se pudo acceder a información masiva. El radio por su parte surgió como un medio más idóneo que la televisión para fines educativos ya que la televisión surgió principalmente como un medio de entretenimiento -
Internet- los antecedentes en las redes del cómputo
El computador inicialmente, en el momento de su creación no era concebido como un medio de comunicación masivo y menos con objetivos educativos. Con el desarrollo de las computadoras, los software y los sistemas informáticos se pudo hablar realemnte de compartir información y con ello posteriormente entrar en el ámbito educativo -
Internet- pininos en la comutadora personal
Con la llegada de la comuptadora personal se comenzó a acceder a los primeros servicios qu el ordenador tenía para el usuario, incluso de puede decir que la educación a través de la computadora personal fue primero que la llegada del internet -
Internet- por fin llegó el internet
La internet se considera un medio de información que opera alrededor del globo cuya finalidad es el intercambio de información, creando en medio de ella a laweb y distintos portales operan cada día sobre esta. Se caracteriza por estar en constante crecimiento -
Enseñanza apoyada por tecnologías- correo electrónico
Mediante las redes de comunicación electrónica a los usuarios les es posible el intercambio de mensajes, lo cual posibilita la inserción de la enseñanza apoyada por medios tecnológicos entre otras cosas por la posibilidad de enviar archivos adjuntos -
E-learning, B-learning- e-training- los multimedia educativos
A partir de E- learning concebida como educación virtual a través de los mecanismos tecnológicos y de la internet, comenzaron a surgir otros tipos de educación derivados de este como el b-learning- el e-training y en general los archivos multimedia con videos, imágenes, etc. con contenido educativo. A partir de ahí la educación fue avanzando cada vez más con los avances técnicos y tecnológicos -
M-learning, los multimedia educativos, la tele-educación, y el uso de herramientas Web 2.0 en la educación.
Los dispositivos móviles y la tecnología inalámbrica ha hecho posible cada vez más la conexidad entre el desarrollo de estos y la educación. Se ha creado entonces un ambiente en donde el dispositivo "va siempre con nosotros" y esto se conecta con la educación. Así, no hay límites para la creación de nue vas plataformas que permitan nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.
