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Enseñanza por Correspondencia
Mediante los textos impresos, guías de ayuda al estudio y cuadernos de ejercicios y evaluación se inicia la enseñanza por correspondencia. En este siglo se implementa el correo aereo, se inventa el telégrafo, el teléfono, la radio y la televisión. -
Introducción de la Informática en el área laboral y empresarial
Durante la década del 60 se introduce la informática en las organizaciones y grandes empresas. La tecnología empezó entrando al campo laboral para facilitar las tareas administativas tales como la contabilidad y la nómina. Sólo las grandes organizaciones se pueden dar el lujo de adquirir los ordenadores, también llamados 'mainframes', debido al alísimo costo del sofware y hardware. Durante esta década se vió lo que hoy en día es completamente común. -
Mejoramiento de la Tecnología y gestación del MIS
Durante la década de los 70 los directivos de las empresas se cuestionan por qué teniendo mucha información en los ordenadores no se puede acceder a la información necesaria para dirigir el negocio. De éste cuestionamiento surge el MANAGEMENT INTEGRATION SYSTEM, sistema de información integrado que facilita las tareas. Paralelamente nacen las primeras bases de dato para conseguir información coherente y adecuada, al mismo tiempo que surgen las primeras grandes redes de teleproceso. -
ENTORNO TECNOLÓGICO SIGUE AVANZANDO
Durante la década de los 70 se toma conciencia sobre las TIC y directivos y estudiosos caen en cuenta del potencial que pueden llegar a sacar. Se aceleran los procesos y se implantan los microordenadores masivamente, al ámbito informático-telecomunicativo se acelera, y el ordenador personal comienza a fabricarse y ser distribuido de una manera masiva para la población mundial. Se introduce también la enseñanza telemática, el campus virtual y el E-LEARNING o EDUCACIÓN A DISTANCIA. -
FINAL DE SIGLO EXITOSO
Durante la década de los 90 se produce una explosión tecnológico-financiera. PARA RESALTAR: ciudadanos de países desarrollados y las élites pasan a tener acceso al Internet. Se introduce: la fotografía digital, uso de componentes digitales en automóviles. El INTERNET empieza a tomar auge a nivel mundial. -
EL FUROR DEL INTERNET
Durante la década del 2000 el INTERNET y la WEB hacen parte de la vida diaria y rutinaria de gran parte de la población mundial, facilitando aún más el aprendizaje a distancia, el E-LEARNING y sus derivados similares tales como el B-LEARNING, E-TRAINING, M-LEARNING, la tele-educación y el uso de multimedias educativos.
