-
aparece un anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia.
-
Igual que Voltaire y Rousseau que utilizaron cartas como vehículo para transmitir sus ideas, son muy
reconocidas por su carácter didáctico las Cartas a una princesa alemana, del reconocido matemático Euler, -
se comenzaron a comunicar en la
distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse . -
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia.
-
En 1876 el escocés A. Graham Bell inventó el
teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia. -
Joseph William Knipe, publicó un anuncio en The Schoolmaster para impartir clases por correspondencia a seisestudiantes. Y puesto que esos seis superaron los exámenes, al año siguiente se inscribieron treinta alumnos.
-
la BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunqueinicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas.
-
la informática se introduce en las
organizaciones con el objetivo de automatizar tareas
administrativas repetitivas (contabilidad, facturación y
nómina, principalmente). . Sólo las grandes
organizaciones con enormes volúmenes diarios de
trabajo administrativo pueden permitirse dichos costos que presentaba la tecnologia -
En España toma lugar el Bachillerato radiofónico en 1962, y se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión en 1963.
-
se comienza a usar el inter y conocer las ventajas y los usos de esté.
-
En 1969 se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se
entiende como educación superior a distancia -
Nace el learning Management system
-
Con la aparición de la escritura se propiciaba el que otros entendiesen un mensaje que una persona distante en el
espacio y/o el tiempo, había escrito. Pues a esa revolución de la transmisión de mensajes e ideas a través del
medio escrito, siguieron otras que, de manera sintética y cronológica, muestra Wedemeyer (1981) como
propiciadoras de formas alternativas de enseñar algo a alguien que está separado en espacio y/o tiempo del
hipotético receptor de esa enseñanza -
se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia or el gobierno de Colombia y el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES)
-
entre los años 1990 y nace el elearning , con el uso de cd Rom
-
Nace B-Learning , consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.
-
combinacion de calses prenciales con clase virtuales .
-
La Web 2.0 o web social incluye entre otras herramientas: redes sociales, blogs, wikis, podcasts, sistemas de etiquetado y filtrado social, marcadores sociales... son elementos que tcontribuyen al aprendizaje colaborativo, eje vertebrador de esta nueva tendencia en el mundo del e-learning.
-
Es una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como: teléfonos móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
