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La historia del libro se debe a una serie de innovaciones tecnológicas que han permitido, con el paso de los siglos, mejorar la calidad de conservación de los textos y el acceso a la información, sus predecesores son los papiros pero no es hasta cuando se genera la imprenta moderna en 1440 que genera un impacto en la educación. Los libros son de gran importancia y al día de hoy los utilizamos de manera virtual y fisica para la adquisición de nuevos aprendizajes, conceptos y memorias.
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Desde la Antigüedad se utilizó este material para escribir textos literarios, sagrados, etc. Con anterioridad al pergamino pero acabó sustituyendo al papiro por sus ventajas materiales, por ser un soporte más fácil de conseguir que el papiro, mucho más duradero y de mejor calidad. Esto se remonta a la antiguedad pero da origen a las cartas, las cuales dan vida a la educación a distintacia por medio del compartir de información y experiencias a través del telégrafo y sus códigos Morse.
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Con el fin de optimizar, mejorar, sistematizar las tareas, las grandes empresas y organizaciones empiezan a introducir tecnologías en sus labores, las cuales se desarrollan apartir de grandes ordenadores o mainframes, los cuales tiene como base Hardwares y softwares que para el momento son unicos y por lo cual son costosos. No obstante, el uso de estos medios resulta en beneficio directos para el empleado pues estas tecnologías ayudan a ser más rapidos y precisios los trabajos.
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No podemos hablar de la tecnología sin que nuestra mente de inmediato nos lleve a grandes inventos o el internet, y aunque la tecnología es más que esto y se podría llevar a la creación misma del fuego con los hombres de la antiguedad, podemos hacer un salto hasta el concepto que más puede ser de nuestro interes por el impacto que ha causado a nuestra generación y es: La internet. Según Aranda T (2015) los inicios de esta se remontan hasta la ARPANET la primera red sin nodos centrales.
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Como respuesta a las necesidades de las organizaciones en cuento a la estructura de la información, las primeras bases de datos aparecen y arrrancan para integrar los datos y la información de una manera coherente y adecuada. Por tal motivo, el sistema de
información corporativo debe ser definido transversalmente. -
Como resultado de la transversalidad de información y los ajustes presentados para dar respuesta a las demandas de las organizacione, la tecnología avanza:
* Mayor potencia de cálculo a menor precio.
* Aparecen los miniordenadores.
* Se consolida la ndustria de software y de consultoría.
* Las telecomunicaciones se desarrollan.
* Empiezan a surgir las primeras grandes redes de teleproceso.
* La convergencia informatica - telecomunicaciones da sus frutos en el sector economico. -
la difusión de las Tic en las organizaciones genera un cambio del cual pocas organizaciones quieren perderse. Las TIC generan educción de costes y de mejora de la información para la gestión y cambian la organización y el servicio de manera muy favorable.
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Se creo para multiples empresas la "Enseñanza asistida por ordenador” (EAO), la cual es el primer inicio de la enseñanza por metodos virtuales o empleados desde el internet.
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Empiezan a aparecer los cds compilando todas aquellas dinamicas e informaticas necesarias y utiles para el aprendizaje, y aparencer proyectos importantes como Anaya Interactiva, Telefónica I+D, Chadwyck-Healey, BSI Multimedia, Espasa Calpe, Zeta Multimedia, Creatividad y Tecnología..
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Las TIC se incorporan definitivamente a los productos
de gran consumo, esto se ve reflejado primeramente en los automoviles y posteriormente en la fotografía diguital, etc.
La convergencia informatica-comunicaciones se
hace total en los usos actuales de Internet, la cual no solo se utiliza ahora para gestionar no solo datos sino información y conocimiento -
A prinicipios de los noventa el britanico Tim Berners-Lee L en los ochenta, comenzo a diseñar un programa que permitiera almacenar y recuperar información mediante asociaciones no deterministas. Partiendo de ese programa, en octubre de
1990 emprendió la elaboración del HTML, que permite
combinar texto, imagenes y establecer enlaces a
otros documentos. Tambié es creación suya el primer
servidor World Wide Web y el primer programa cliente
WorldWideWeb -
En 1994 la empresa Netscape lanzó su navegador, tomando como base Mosaic, y con el dominó el 80% del mercado. El 1995 Microsoft lanza Internet Explorer el cual debía ser gratuito respondiendo a la competencia. Igualmente se encuentra Google Chroome el cual se lanza en 2008 por los propiestarios del google, el cual fue desarrollado posteriormente los primeros navegadores y los cuales fueron organizados por temas en buscadores como ya antes se menciona por un par de estudiantes, el pimero fue Yaho
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La segunda mitad de los 90 marca el inicio del aprendizaje en linea, esto quiere decir que igualmente aparecen campor virtuales estilo universidad donde se dictan ciertos aprendizajes por internet.
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Ya en el año 2000 las grandes empresas han sistematizado el aprendizaje on-line incorporando los cursos en sus redes corporativas, en este amplio marco se incluyen conocimientos tecnicos e incluso universitarios, pueden ser cursos tanto de cocina, idiomas entre otros.
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En este año parece MOODLE como plataforma OpenSource con licencia GPL, provocando una auténtica revolución en el mercado de las plataformas, dadas las funciones y las ventajas de presentar la información, los conceptos, las metodologías de trabajo y los cursos de una manera más organizadas.
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Se expande la educación a distancia por medios virtuales en paises del primer y tercer mundo, tanto es así que paises como Mexico empiezan a desarrollar educación a distancia a partir del 2009.
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La entrada de los smartphones indica un gran crecimiento en la población que tiene acceso a las tecnologías con un solo clic, tiene acceso a la comunicación, a la información e incluso a la transformación.
En 2007 aparecen los smartphones y PDA asi que los contenidos e-learning se tenían que convertir en u-learning (ubicuos learning). -
Interactive Education by the internet in a information society.
Now it is all about how you access information thanks to the internet and techonology you can "Make" Interactive Learning and in this part you have the posibility to create to share information and other important things. This is Techonology in classroom. -
El 96% de las universidades tradicionales ofrecen cursos en linea, el 76% de los educadores consideran que las redes son métodos pedagógicos.
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Actualmente la historia se sigue escribiendo y cada vez más los cursos virtuales en todo el mundo son una gran opción para todas aquellas personas con acceso a la información que desean espandir sus conocimientos, ideas e intereses por medios virtuales.
