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Se comienza un concepto que establece una relación entre el tutor y el alumno por correo. utilizando este medio para responder preguntas, entregar evaluaciones y comunicarse.
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Los primeros ordenadores tienen altos costos por lo cual solo grandes compañías podían asumir los costos.
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Se inicia una era en búsqueda de automatizar los procesos internos de las organizaciones para reducir costos.
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La radio y la televisión aparecen en la mayoría de los hogares,
El teléfono conecta de manera eficiente al tutor con el alumno. -
Los administradores al recibir tanta información no lo procesaban de manera eficiente.
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Se crean las primeras bases de datos, facilitando datos mas congruentes y razonables.
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La TIC se comienzan a expandir todas las organizaciones. se vuelven necesarias en las empresas
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Es mas generalizado el uso del ordenador personal y sus acciones asistida por EAO y sistemas multimedia. La educación se centra mas en el estudiante.
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Michael E. Porter, utilizando el concepto de cadena de producción de valor (value chain), ofrecía un potente marco teórico para comprender la transformación en marcha.
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Los organizadores muestran mayor eficacia y rendimiento expandiendo por el mundo. También se evidencia un cambio en la estructura de los sectores productivos.
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Las TIC llegan al ámbito familiar, se ve cada vez mas común en el hogar.
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El internet se introduce, ayudando a la creación de confluencia simbiótica. la organización se convierte en una serie de nodos, estrechamente pegados al cliente, agrupados en red.
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Desplazarse a la web se veia cada vez mas comun, tenia mas sentido migrar de entrenamiento via CD-Rom a aprendizaje via web.
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E - learning desde la casa era la manera ideal. infraestructura LMS dominaba.
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E-leaning estaba bien posicionado sin embargo estas 6 tendencias tuvieron un impacto modesto en los consumidores. -Blended learning
-Learning Content Management Systems (LCMSs)
-Web collaboration or Live eLearning
-Simulations, learning games,
-Training without trainers, version 1
-Training without trainers, version 2 -
Es el aprendizaje a traves de dispositivos moviles o portatiles.
