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Gestión del talento humano

By moticas
  • Period: 9000 BCE to 6500 BCE

    EPOCA PRIMITIVA

  • Época primitiva
    7000 BCE

    Época primitiva

    Debido a la necesidad de supervivencia, el ser humano forma grupos donde surge la administración como una asociación para lograr un fin determinado (caza, pesca, construcción de refugio, fabricación de herramientas, etc.) El jefe de familia generalmente era la autoridad de los grupos de trabajo y las personas más hábiles y fuertes tenían más dominio y poder
  • Period: 6500 BCE to 5000 BCE

    PERÍODO AGRÍCOLA

  • Período agrícola
    6000 BCE

    Período agrícola

    Aparece la agricultura y el sedentarismo. El crecimiento de la población obliga a los hombres a mejorar la administración del trabajo, realizando divisiones para las actividades por edad y sexo. Surgen en Egipto y Mesopotamia las clases sociales y el control del trabajo colectivo para la construcción de grandes obras arquitectónicas.
  • Period: 5000 BCE to 500

    ANTIGÜEDAD

  • Esclavismo
    4500 BCE

    Esclavismo

    Aparece el esclavismo. La administración se ejecuta mediante una estricta supervisión del trabajo y el castigo físico. Los esclavos carecían de derechos y debían trabajar en cualquier actividad que les fuera asignada. El rendimiento del trabajo era bajo por que el mal trato generaba descontento de los esclavos.
  • Código de Hammurabi
    2000 BCE

    Código de Hammurabi

    En el año 2000 a.C. en la antigua Babilonia, mediante la aplicación del Código de Hammurabi, se inició la implantación de leyes para desarrollar las actividades mercantiles, trabajos asalariados, alquileres, jerarquización de la sociedad y distintas actividades de la vida cotidiana. Este código era un conjunto de 282 leyes inscritas en piedra. Este código influyó en la leyes de varias culturas.
  • Primera teoría de la especialización
    500 BCE

    Primera teoría de la especialización

    En el año 500 a.C. fue introducida, por la sociedad griega la ciencia y la educación al pensamiento científico de la administración, fue reconocido el principio de que la máxima producción se alcanza mediante métodos uniformes y repetitivos, Platón establece la teoría sobre la especialización.
  • Period: 900 to 1100

    ÉPOCA FEUDAL

  • Feudalismo
    1000

    Feudalismo

    Esta era una relación social caracterizada por la servidumbre, donde la administración del feudo (señor feudal) era quien controlaba la producción de sus siervos. Aparecen formas de organización como talleres y también aparecen los comerciantes. Se regulan salarios y horarios.
  • Period: 1492 to

    EDAD MODERNA

  • Los Cameralistas

    Los Cameralistas

    Los cameralistas. Grupo de administradores públicos e intelectuales alemanes y austriacos, sus principios consistían en mejorar la posición del estado maximizando su riqueza material. Creían que las mismas cualidades que aumentaban la riqueza de un individuo, eran las necesarias para la adecuada administración del gobierno y sus departamentos. Desarrollaron principios administrativos como la especialización de la función, entrenamiento de subordinados y el cuidado en la selección.
  • Period: to

    EDAD CONTEMPORÁNEA

  • Revolución Industrial

    Revolución Industrial

    Sus principales características son: producción industrial a gran escala, desarrollo de nuevas industrias (textil y la minera), dominio de la burguesía sobre la economía y la política (sustituye a la nobleza y da origen a la clase social del proletariado), desarrolla el comercio a nivel mundial. No existen leyes que regulen el trabajo y las personas aceptan trabajos en cualquier condición, las jornadas laborales eran largas y se tornaban insalubres, se permitía el trabajo infantil.
  • El Fordismo

    El Fordismo

    Henry Ford fue el creador de la producción industrial en serie. Su objetivo se basó en generar una mayor cantidad de bienes en el menor tiempo posible y a un costo reducido. Gracias a sus aportes, el sistema de producción se revolucionó. En 1913 contaba con varias plantas industriales para la producción del auto Ford T.
  • Frederick W. Taylor

    Frederick W. Taylor

    Es el padre de la administración científica. Sus principales aportes son: planteó que la administración debe ser estudiada de manera científica y no empírica, estableció la racionalización del trabajo mediante estudios de tiempos y movimientos, recalcó la productividad del trabajo y propuso que el trabajador debe ser remunerado en función de su productividad y planteó mejores métodos para el desempeño laboral con la aplicación de métodos científicos en el trabajo.
  • Teoría clásica de la administración

    Teoría clásica de la administración

    Desarrollada por el ingeniero francés Henri Fayol. La teoría se basa en la administración global de la organización (la estructura y las funciones que deben realizar cada parte dela empresa. Propuso aumentar la eficiencia de la empresa poniendo a disposición de la administración a todas las partes que conforman la organización, especialmente a los niveles superiores de mando. Postuló 5 funciones básicas para el proceso de administración basados en 14 principios.
  • Escuela de las relaciones humanas

    Escuela de las relaciones humanas

    La escuela de las relaciones humanas va en oposición a la teoría clásica de la administración. Da gran importancia al recurso humano dentro de las empresas, como también a la conducta humana. Pone al recurso humano arriba de las tareas y estructura de la empresa y busca mejorar la productividad de la empresa usando elementos de la psicología y de la sociología. En resumen, antepone el factor humano a los aspectos técnicos de la teoría clásica de la administración.
  • Teoría del comportamiento organizacional

    Teoría del comportamiento organizacional

    Observó que generalmente las organizaciones son de corta duración porque no cumplían dos criterios necesarios para su supervivencia: la eficacia (capacidad para lograr las metas establecidas) y eficiencia (grado en que esa organización es capaz de satisfacer las motivaciones de los individuos). Si una organización cumple con los motivos de sus miembros y la consecución de sus objetivos explícitos, la cooperación entre sus miembros va a durar y así la organización perdurará.
  • Gestión moderna

    Gestión moderna

    Mary Parket Follet, conocida como la madre de la gestión moderna, trabajó como teórica de la administración. Introdujo frases como labor del liderazgo, resolución de conflictos y poder y autoridad. Postula los principios de la coordinación como un aspecto básico en el proceso administrativo, donde tienen un papel fundamental las relaciones interpersonales y la comunicación, y recalca, además, en la necesidad de la participación de directivos y subordinados en la planeación de tareas.
  • Desarrollo organizacional

    Desarrollo organizacional

    Richard Beckhard fue el fundador del campo del desarrollo organizacional. Los principales objetivos son aumentar el apoyo y la confianza entre los miembros de una empresa, estimular la colaboración para generar trabajo en equipo, proporcionar entusiasmo y satisfacción en la empresa, proponer soluciones creativas a los problemas, mejorar los procesos de comunicación e información, lograr que las metas sean compatibles y optimistas e impulsar la responsabilidad individual y grupal.
  • La tipología de Miles y Snow

    La tipología de Miles y Snow

    Raymond Miles y Charles Snow postularon cuatro estrategias empresariales, de acuerdo al ajuste de las empresas al entorno y grado de proactividad a la hora de gestionarlas. Empresas exploradoras (exploran e investigan las oportunidades que existen en el mercado), empresas defensoras (conservadoras, se mantienen seguras sobre áreas estables), empresas mixtas (mezcla que combina los dos anteriores modelos) y empresas reactivas (que no responden adecuadamente al cambio del mercado).
  • Gestión del talento humano

    Gestión del talento humano

    El término gestión del talento humano fue propuesto en los años 90 por David Watkins para describir el proceso que las empresas realizan para atraer y retener empleados que sean productivos. Durante esa época se evolucionó mucho en recursos humanos, ya que muchos se preparaban para ser expertos en esta área, debido a que se valoraba mucho más a los colaboradores y se buscaba una forma de comprometer a los empleados y obtener un mayor rendimiento.
  • Actualidad de la Gestión del Recurso Humano

    Actualidad de la Gestión del Recurso Humano

    De acuerdo con el análisis de Molina (2005), estos modelos aún se están implementando en la actualidad y son una herramienta fundamental que le permite a los líderes de Talento Humano involucrarse más con el negocio, entenderlo y tener una participación activa.