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CONCEPTO DE HOMEOSTASIS
La terapia gestalt toma prestado el concepto de la homeostasis de la medicina, incluye la visión sana que este enfoque terapeutico tiene de la naturaleza humana: el organismo, en su sabiduría, hace intercambios con el ambiente para mantener su equilibrio tanto físico como psíquico y social. Es un mecanismo que es típico de los humanos y de los animales y, cuando se interrumpe, causa enfermedad y malestar. Significa tener fe en el autoapoyo antes que en soluciones que vienen de fuera. -
Max Wertheimer
fue un psicólogo alemán de origen checo nacionalizado estadounidense. Fue el fundador de la psicología de la Gestalt. Sostuvo que era preciso enseñar a los niños conceptos globales que contribuyeran a su intelecto general, antes que inculcarles los detalles. Wertheimer distinguió entre pensamiento reproductivo y pensamiento productivo. También es muy significativa su ley de Prägnanz, en la que se postula que percibimos de forma que integramos las sensaciones del mejor modo posible. -
Wolfgang Köhler
fue uno de los principales teóricos de la Escuela de la Gestalt, director del Instituto de Psicología de la Universidad de Berlín desde 1921 hasta 1935 y presidente de la Asociación Americana de Psicología desde 1956. contribuyó a establecer el concepto de aprendizaje por Insight: discernimiento repentino y automático sobre una serie de estímulos. Entre sus obras de mayor difusión se encuentran los trabajos de carácter divulgativo "Gestalt Psychology" y "The mentality of apes". -
Kurt Koffka
Era un psicólogo y profesor estadounidense. Su libro Crecimiento de la mente (1924) fue considerado responsable de despertar mucho interés en los conceptos Gestalt. Distinguió entre el campo geográfico y de experiencia. El C.G. es el entorno real, mientras que el C.E. es la mentalidad del observador. Los humanos reaccionan al c.e. y no al C.G. Según koffka, un individuo tiende a ignorar el campo geográfico frente al campo de experiencia que domina su comprensión o percepciones. -
Kurt Lewin
fue un psicólogo alemán/estadounidense, reconocido actualmente como uno de los pioneros de la psicología social experimental, la organizacional, de la personalidad y la aplicada. Se interesó por investigar la psicología de los grupos, el espacio vital y las relaciones interpersonales. Propuso la "Teoría del Campo", y formó a otros autores fundamentales en psicología social. Destacan sus obras Una teoría dinámica de la personalidad (1935) y Resolución de conflictos sociales (1948). -
Teoría de Gestalt
La psicología o teoría de Gestalt es una escuela de pensamiento que se encarga de observar la mente humana y el comportamiento del ser humano como un todo. Al tratar de dar sentido al mundo que nos rodea, la psicología Gestalt sugiere que no debemos de centrarnos simplemente en cada pequeño componente. En cambio, nuestras mentes tienden a percibir los objetos como parte de un todo mayor y como elementos de sistemas más complejos. -
Fredrick Salomon Perls
Fue un médico, psiquiatra y psicoanalista alemán a quien se le considera el padre de la “Terapia Gestalt”. Junto con su esposa Laura, fundaron el Instituto Sudafricano de Psicoanálisis. En 1942 publicó su primer libro “Yo, hambre y agresión. Una revisión de la teoría y del método de Freud”. Cuatro años más tarde conformó “El grupo de los siete”. En 1951 apareció lo que muchos consideran La Biblia del nuevo enfoque: “Terapia Gestalt: excitación y crecimiento de la personalidad humana”. -
MOVIMIENTO APARENTE
la ilusión de movimiento producida por cambios en diferentes dimensiones del estímulo visual
-fenómeno phi
-fenómeno beta -
LEY DE LA PRAGNANZ.
La ley gestáltica del equilibrio. Afirma que la percepción tiende a completar imágenes (incompletas) según nuestra interpretación del mundo. Esta tendencia intencional, dirigida a un fin, es considerada la ley principal de la Gestalt.
Según los conceptos de figura y fondo, los elementos que captan nuestra atención son percibidos con gran claridad, formando la figura, mientras que el resto del campo visual constituye el fondo. Los gestaltistas adoptaron la idea de figura y fondo. -
FENÓMENO PHI
El experimento consistía en situar dos focos en una habitación que permanecía oscura; primero se encendía durante un instante el foco del lado izquierdo y luego se apagaba; un minuto después se encendía el derecho. Como resultado, el sujeto percibía dos luces que se encendían sucesivamente. Pero si la diferencia temporal entre los dos focos se hacía más corta, llegaba un momento en que se producía una sensación de movimiento puramente aparente. -
PRINCIPCIO PREGNANCIA
La Ley de Pregnancia fue establecida por la Psicología de la Gestalt y adoptada por la Escuela de la Bauhaus en Alemania en 1919. Según esta ley, existen figuras más pregnantes que tienden a percibirse primero o producir un mayor impacto visual. Es el caso de las figuras geométricas simples, como el triángulo, el círculo y el cuadrado, que forman juntas el icono de la Bauhaus. -
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
La gestalt tiende a presentar sus interpretaciones del aprendizaje en términos de percepción. Es decir en lugar de preguntarse ¿qué aprendió a hacer el individuo? ¿cómo aprendió a percibir tal situación?. Considera que el aprendizaje se produce por reestructuración de marco perceptual; y se produce a menudo en forma súbita. Tal aprendizaje es resistente al olvido y fácil de transferir a nuevas situaciones. Implica una compresión profunda o “insigth” por reorganización perceptual. -
LA LEY DE PROXIMIDAD
Según esta ley los grupos perceptivos se favorecen de acuerdo a la cercanía de las partes. Así si diversas líneas paralelas son espaciadas irregularmente en una página, aquellas que estén más juntas tienden a formar grupos contra un fondo de espacio vacío. Debido a esto cualquier cosa que favorezca la organización, también favorecerá al aprendizaje. Esta tendencia, al igual que todas, tiene fines adaptativos: facilita a nuestra percepción conformar objetos con contornos paralelos. -
ASUNTOS INCONCLUSOS
tanto situaciones inconclusas como asuntos inconclusos, pertenecen a lo que la psicoterapia Gestalt antigua conoce como “Los tres Demonios” dentro de los cuales pertenecen los introyectos y las experiencias obsoletas, en este artículo tomaré como similares los asuntos y las situaciones inconclusas. -
CONCEPTO DE POLARIDADES
Las polaridades son extremos de identificación. En la medida en que uno se identifica con un polo, aliena el otro polo como extraño a sí mismo. La integración requiere admitir a ambos como propios, y el medio de conseguirlo, es la identificación con lo alienado.Todas las formas polares, son parte de nuestra naturaleza, somos nosotros quienes a través del juicio previo limitamos nuestra conciencia considerando adecuada una de las partes. TODO tiene su opuesto -
PRINCIPIO DE SIMETRÍA
Según el principio de la simetría, las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia. Este principio tiene tal trascendencia que va más allá del campo de la percepción de las formas y constituye uno de los principios o fenómenos fundamentales de la naturaleza. La biología, la matemática, la química y la física, incluso la misma estética, se organizan siguiendo las leyes especulares, simples o múltiples, de la simetría. -
PRINCIPIO DE SEMEJANZA
Según el principio de la semejanza, nuestra mente agrupa los elementos similares en un conjunto o entidad. La semejanza depende de la forma, del tamaño, del color y de otros aspectos visuales que poseen los elementos que lo conforman. Aquellos elementos similares tienden a ser percibidos como parte del mismo conjunto, a la vez que dichos conjuntos se pueden separar sencillamente del resto. -
PRINCIPIO DE CONTINUIDAD
Según el principio de la continuidad, los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo. Es decir, percibimos elementos continuos, aunque estén interrumpidos entre sí. -
TERAPIA GESTALT
es una corriente que pone especial énfasis en la forma como los sujetos experimentan su realidad, antes que en los hechos que experimentan. No apuntan hacia lo que le ocurre a un individuo, sino a la forma como este lo percibe. En otras palabras, hace hincapié en los procesos y no en los contenidos. Este enfoque forma parte de la psicología humanista y sostiene tres principios fundamentales: En énfasis en el aquí y el ahora, la toma de conciencia y en asumir la responsabilidad. -
CONCEPTO DE CONTACTO
Es un encuentro con “lo otro”, lo diferente. Supone, una previa tarea de diferenciación entre lo que soy yo y lo que no soy, definir unas fronteras que me delimitan y definen lo que está dentro y lo que está fuera de mí. Significa, por tanto, la existencia de un cierto orden en la realidad.