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Investigadores de la Universidad de Tubinga (Alemania), por primera vez introdujeron el concepto de fernstudium (Educación a Distancia)
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Se caracteriza por:
- Autonomía, independencia e interacción del estudiante.
- Comunicación entre Profesor y estudiantes se da por medios impresos, sonoros, electrónicos o mecánico. No hay supervisión constante del profesor al estudiante.
la comunicación es diferida en tiempo y en espacio, requiere planeación, guías y apoyo de la institución. -
-Pedagógico: Responsabilidad del estudiante en el ritmo y realizacion de sus estudio, en un aprendizaje autónomo.
-Tecnológico: Comunicación bidireccional, a través de diferentes medios, que permite flexibilidad en el aprendizaje.
-Administrativo: Contenidos estructurados y organizados que sean aprendibles a distancia. -
-Aparece los computadores personales, se da inicio a la enseñanza asistida por computador.
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•Con el auge de productos en CD-ROM, se empieza a hacer productos en CD.
•Empresas hacen grandes aportes a la educación mediante la formación off-line.
•con el uso masivo de internet se extiende al mercado de la formación on-line -
-Se da un progreso en la EaD, ya que se empieza a combinar la educacion con la tecnologia.
-Se conservan las caracteristicas fundamentales del concepto.
-La comunicacion evoluciona, se hace uso masivo de las TIC ( computadores e internet) -
-Tele educación
-Tele-aprendizaje
participacion de personas que no pueden acceder a la educacion convencional -
•empresas tecnológicas y medios de comunicación incorporan cursos a su intranet, como complemento a la formación continua presencial
