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Educación a Distancia / e-learning by María I. Rivera

  • EaD: 1a generación. Enseñanza por correspondencia

    EaD: 1a generación. Enseñanza por correspondencia
    Características: Enseñanza por correspondencia
    Originado en la Universidad de Tübingen(Alemania)
    Moore(2001) es un método instruccional desarrollado en un escenario diferente al general. Investigadores en los años sesentas, lo describieron como principios industriales, división del trabajo y uso de tecnologías.La comunicación entre el docente y el estudiante es no presencial haciendo uso de medios impresos y servicios postales.
    http://www.biblioteca.org.ar/libros/142131.pdf
  • Concepto de la Educación a Distancia.

    Concepto de la Educación a Distancia.
    Concepto originado en la Universidad de Tübingen en Alemania.Es un proceso de enseñanza a distancia con una separación física entre el tutor y el estudiante. Se adquieren destrezas que se fortalecen con el uso de la TIC generándose nuevos modelos de educación y de negocio educativo inmersos dentro de la sociedad de la información como el e-learning. El estudiante es el centro de la formación independiente, asimilando conocimientos a través del trabajo colaborativo
  • EaD: 2a generación. Enseñanza Multimedia.

    EaD: 2a generación. Enseñanza Multimedia.
    Características:
    La década del setenta, caracteriza la EaD
    como un principio de la producción industrial, por la
    mecanización, producción masiva y la división del
    trabajo. Se centra en la autonomía, independencia e interacción
    del aprendiz. La comunicación entre el profesor y el estudiante es diferida en tiempo y espacio, llevándose a cabo a través de medios impresos, sonoros, electrónicos o mecánicos. Se requiere la planeación, guía y apoyo de una institución.
  • EaD: 3a generación.Enseñanza Telemática.

    EaD: 3a generación.Enseñanza Telemática.
    Características:
    Las mismas características de la EaD en la década anterior. Aprendizaje autónomo, comunicación a través de diferentes medios digitales integrando la tecnología de la informática y la comunicación telemática. Diferentes espacios, y tiempos. Comunicación bidireccional para atender de un modo flexible, el aprendizaje independiente.
  • EaD: 4a generación. Modelo flexible

    EaD: 4a generación. Modelo flexible
    Características:
    Modelo de aprendizaje flexible. Separación entre el docente y el estudiante es fundamental, seguida de la interacción bidireccional. Utiliza medios técnicos, impresos y digitales (texto, audio, vídeo).En la década del noventa y del 2000, la combinación de educación y tecnología permitió el progreso de la EaD y la conservación del concepto, no obstante, por el avance de las TIC, la forma de comunicación evolucionó, haciendo uso masivo de los computadores y la Internet.
  • Period: to

    Concepto del e-learning

    De forma general, el e-learning se refiere al uso de
    las nuevas TIC con un propósito de aprendizaje, sin
    embargo, al igual que sucede con la definición de
    EaD, los autores no han llegado a un consenso para su
    conceptualización, hay algunos que consideran que es
    una nueva modalidad de educación, mientras que otros la consideran como la evolución de la EaD.
  • Period: to

    Claves para el aprendizaje en red

    Claves:
    -Coordinación docente
    -Fomento de la participación, comunicación y colaboración
    -Enfoque centrado en tareas y recursos
    -Utilizar metodologías activas y efectivas
    -Trabajo en equipo
  • EaD: 5a generación. Campus virtual(e- learning)

    EaD: 5a generación. Campus virtual(e- learning)
    Características:
    Aprendizaje centrado en tareas. Cambio de roles(docente-alumno). Apertura de modelo expandido y estratégico. Enfoque basado en el uso de plataformas, educación electrónica. Modelo pedagógico más abierto. Uso del herramientas del internet.
  • Period: to

    Pilares del e-learning

    Lozano G(2004) propone tres pilares fundamentales del e-learning, a saber, servicios, tecnología y contenidos, expuestos en el triángulo del e-learning. Sin embargo, García(2009) propone una expansión para el triángulo en una pirámide con pilares como tecnología, contenidos, tutoría, servicios y evaluación/acreditación.
  • EaD: 6a generación. La Web 2.0

    EaD: 6a generación. La Web 2.0
    Características:
    La web 2.0 permite la relación, la comunicación, la interactividad, la creatividad, la colaboración, la publicación, la participación o la opinión, dando a su vez la posibilidad de compartir todos los contenidas e intercambiar de manera ágil información entre los usuarios. Hace uso de la wiki, redes sociales, educación en línea y se basa en tareas.