Evolución y Desarrollo de la Educación a Distancia

By Silvia Suarez Ortega

  • Educación a Distancia

    Nacimiento de la EaD (refieren los teóricos que en esta década nació la EaD)

  • EaD. CARACTERISTICAS

    Docente y estudiantes en espacio diferente.
    Aprendizaje independiente y colaborativo.
    Diálogo didáctico.
    Organización de apoyo.

  • ANTECEDENTES

    Enseñanza por correspondencia
    Enseñanza multimedia
    Enseñanza telemática y e-learning
    Blended learning
    Enseñanza 2.0
    Aprendizaje móvil
    REA y MOOC
  • Period: to

    Enseñanza por correspondencia

    Enseñanza multimedia para mejorar las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes (audio, video)

  • Iniciales destinatarios de la EaD

    Residentes zonas geográficas alejadas
    Adolescentes y jóvenes rurales
    Adultos ocupados
    Amas de casa
    Hospitalizados o discapacitados
    Reclusos
    Emigrantes
    Residentes zonas pocos centros educativos
    Mayores

  • El juego, principio fundamental de la pedagogía y de la educación, se potencio a finales del siglo XIX

  • Blended Leaming

    Enseñanza vista que ya era anterior, que había productos, modalidades que se denominaban de carácter semipresencial (mezclar distancia con presencia).

  • Enseñanza 2.0

    En ésta década se utilizaba la enseñanza 2.0 a través de lo que han supuesto las propuestas, herramientas y aplicaciones.

  • Aprendizaje móvil

    Fenómenos que ha supuesto los smartfone, tabletas, celular)

  • Avances que posibilitaron la EaD

    Escritura, Imprenta, Prensa, Correo postal, Teléfono, Radio, Fax, Televisión, Internet, Teléfono inteligente, Tableta.