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En el año 1900 donde empezo la enseñanza por correspondencia formal hasta el año 1914 donde Las primeras universidades en Europa principalmente comienzan a interesarse por llevar a cabo cursos y dar titulos utilizando este enfoque.
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En 1965 Inicia el entrenamiento basado en computadores y se hacen los primeros cursos basados en la instrucción y es donde se empieza a cambiar el paradigma clásico de la educación
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En el año 1969 Enseñanza por Multimedia apoyada por televisión, casetes, diapositivas y videos.
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El contacto con el tutor se daba vía telefónica. en el año 1980 comienza la enseñanza telemática y el aprendizaje se basa en los estudiantes y se adapta a las necesidades del naciente mundo moderno. Además nace el concepto de campus virtual.
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Aparecen los CD ROM como medio de instrucción el 20 Mar 1989,estos dispositivos requerian un ordenador para su funcionamiento.
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El 20 de Mar 1995 comienza su desarrollo la instrucción basada en la Web, esta priemra etapa de este tipo de instrucción aun se encuentra en evolución. Nacen las aulas virtuales y plataformas académicas.
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El 20 de Mar 1996 Nace el concepto de e-learning por el auge de la tecnología basada en el procesamiento de datos.
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en el 2000 comienza b-learning, Materiales educativos que se integran de videos, audio, simulaciones, ILT y la Web.Web, Video, Audio, Simulation,ILT, y mas.
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En el año 2006 m-learning, se encuentra en etapas incipientes y aún se esperan muchos desarrollos en plataformas y software que lo hagan más masivo y práctico. Se basa en Smartphones, telefonos móviles, PDAs y otros dispositivos móviles.
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En al actualidad para el año 2010 nace el E-learning: una educación incluyente y con alta calidad,
