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Las realizaban las instituciones responsables de los programas, en areas de evaluación internas y eran para uso exclusivo de las mismas.
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Se realizo al program PROGRESA, dicha evaluación se contemplo en el diseño original del programa.
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Se decreta en la Ley de Egresos de la Federación realizar evaluacones externas independientes de manera anual.
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Se incorpora una reforma a la Ley de Ingresos (art 25) y al Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación que obliga al Poder Ejecutivo Federal a traves dela SHCP a presentar dicho estudio
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Se crea el INEE y el CONEVAL, responsables de coordinar las evaluaciones de educación basica y desarrollo social respectivamente.
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Creación de un marco normativo e institucional para vincular en anterior sistema de evaluación y monitoreo con el proceso presupuestario, bajo el concepto de "presupuesto basado en resultados", y su componente principal, un sistema de evaluación de desempeño.
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Generaliza a los gobiernos estatales y municipales la aplicación del sistema de evaluación y monitoreo e el contexto del proceso presupuestal,