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Es un sistema de aprendizaje autodirigido consiste en que cada niño desarrolle su potencial humano en cada ámbito de su vida otorgándole autonomía durante el proceso de aprendizaje con el fin de desarrollar su autonomía
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A principios del siglo XX la actividad educativa se vio muy influida por los escritos de la feminista y educadora sueca Ellen Key, es una enseñanza basada en las necesidades y potencialidades del niño más que en la sociedad o preceptos de religión.
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La educación era básicamente urbana, para la clase media y alta durante el Porfiriato a pesar de haber una gran mayoría de población analfabeta, después de la Revolución mexicana se impulse una política de Estado en materia educativa, la SEP será el pivote de la escuela rural mexicana y de la educación laica, pública, gratuita y popular de nuestro país
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La enseñanza por correspondencia se desarrolla en Europa y en Estados Unidos en el siglo XVIII, siendo la primera Universidad de Sudáfrica (UNISA) a partir de 1946. Modalidad educativa que permite a las personas poder estudiar sin tener que presentarse en un aula de clases todos los días.
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En EE.UU inicia en 1960 este tipo de enseñanza y España es pionero en Europa en 1964, se trata de individualizar la enseñanza interactuando alumno docente por medio de máquinas
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Finales de los '70 principios de los '80 gobiernos occidentales incorporan a su sistema educativo los ordenadores
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El físico Tim Berners Lee propuso un sistema de hipertexto para compartir información, lenguaje HTML (HyperText Markup Language).
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Conocida como la web es un sistema de documentos de hipertexto vinculados entre si en Internet accesibles a través de navegadores.
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La web permitió el desarrollo de los primeros sistemas de gestión de aprendizaje (LSM) proporcionan el entorno para la enseñanza on line
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La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas. ... Permite utilizar la plataforma con mínimos conocimientos.
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La colaboración de la UNESCO con los gobiernos or mejorar la educación a través de la tecnología para que aprovechen la capacidad de los dispositivos móviles logrando que la enseñanza aprendizaje sea igualitaria, inclusiva, accesible a un en ligares menos accesibles
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Es un recurso de hardware acompañado de software que aportan interactividad a los alumnos en las clases a traves de metodologías y dinámicas de clase que favorezcan la participación del alumno en el aprendizaje
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Es un aprendizaje combinado de entornos virtuales y físicos en el proceso de aprendizaje.
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Es una comunidad virtual donde los humanos interactúan como avatares social y económicamente a través de un software en un ciberespacio
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Esta modalidad se desarrolla dentro del salón de clases, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales, televisión digital interactiva,. el estudiante aprende haciendo con base en la gama de información a la cual puede acceder.
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Este aprendizaje se realiza a través de un dispositivo móvil, acceso a una plataforma educativa, en cualquier momento adaptandose a las necesidades de las personas, se considera el siguiente paso en el desarrollo del aprendizaje en línea
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Usa el potencial de la nube para el aprendizaje y se basa en cuatro caracteristicas comunidad, comunicación, conexión, colaboración
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Es un aprendizaje ubicuo, se produce e contextos diversos, actividades delimitadas espacial y temporalmente dentro del salón de clase, entornos educativos en linea controlados por el docente,utilización de espacios públicos digitales.
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Consiste en ambientes de aprendizaje formativo de manera presencial, y/o, virtual de acuerdo a las necesidades de formación, capacitación y temáticas de interés que el estudiante desea aprender, el aprendizaje es autónomo, flexible, diversificación de ofertas académicas
