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Educación presencial Pura
Aplicación del modelo conductista
Proceso educativo centrado únicamente en el profesor.
Modalidad:
Presencial. -
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Educación presencial con recursos didácticos.
Impulso al pensamiento crítico.
Inicio de la utilización de internet para la realización de investigaciones. -
Impulso del rol docente-estudiante activo.
Inmersión de las TICs como un nuevo modelo educativo.
Comienzo de la educación a través de video-clases en tv B-Learning -
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Incorporación de foros online.
creación y utilización de correos y cuentas sociales e-learning.
Educación semipresencial y a distancia.
Modalidad:
A distancia (correspondencia) -
Basado en el uso de tecnologías, en el aprendizaje digital y constructivismo social.
La educación se centra en e rol activo del estudiante-docente.
Libertad de expresión.
Utilización de las redes sociales como medio de aprendizaje y enseñanza.
Educación sin limites. -
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Integración de las redes sociales como herramientas en el sistema educativo.
El alumno y el docente son sujetos activos donde el alumno es investigador critico con la capacidad de solución de problemas y constructor de sus propios conocimientos y el profesor es solo orientador.
Aprendizaje a través de aplicaciones digitales.
Modalidad:
M-Learning.
C-Learning.
T-Learning.
U-Learning.
Aprendizaje hibrido.
Asíncrono y síncrono.
Recursos audiovisuales, electrónicos, dispositivos móviles.