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Evolución de la Tecnología Evolutiva

By TH1234
  • Raices de la disciplina

    Raices de la disciplina
    Nació un enfoque de enseñanza caracterizado por la búsqueda de procesos eficaces de formación en general y por la utilización de medios y recursos técnicos y sofisticados, ubicado en un contexto de la Segunda Guerra Mundial
  • Period: to

    La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista

    La T.E surge como campo de estudio dentro de la educación por tres factores:
    1) La difusión e impacto social de los mass-media
    2) El desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano
    3) Los métodos y procesos de producción industrial Imagen de muestra:
    https://www.google.com.ar/search?q=tecnologia+educativa+años+50&espv=2&biw=1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiAkrnKgd_LAhWJCpAKHeWCCPoQ_AUIBigB#imgrc=X_MnVaTCFgTLYM:
  • El enfoque técnico- racional para el diseño y evaluación de la enseñanza

    El enfoque técnico- racional para el diseño y evaluación de la enseñanza
    • T. E alcanza su máximo esplendor y rompe el ámbito anglosajón (USA) para extenderse a otros paises (Chile, Argentina, Brasil España..)
    • Se crean y se consolidan asociaciones profesionales y académicas con prestigio internacional, por ejemplo AETT, extendiéndose a numeros países.
    • Se desarrollaron modelos más sistemáticos para el proceso de producción, diseño y uso de medios
    • Enfoque técnico para el diseño y valor de la enseñanza
  • Period: to

    Crisis de la perspectiva tecnocrática sobre la enseñanza. - La T.E entra en crisis, tal como habia sido conocida.- Se critcaba su concepción teorico/racionalista y la falta de fundamentación teórica y conceptual

    • La T.E entra en crisis, tal como habia sido conocida.
    • Se critcaba su concepción teorico - racionalista y la falta de fundamentación teórica y conceptual
  • Period: to

    Período fecundo e intenso

    La comunidad acedemica o grupos de investigación vinculaados con la Tecnología Educativa/ Nuevas tecnologias aplicadas a la educación se encuentra en un nototorio crecimiento en la producción teórica, en la actividad investigadora, asi como en la implementación de proyectos relacionados con la aplicación de las nuevas tecnologias de la enseñanza. existen una gran cantidad y calidad de publicaciones además se realizan Congresos, Jornadas y Seminarios, etc.
  • Eclecticismo teórico e influencia de las tesis postmodernas

    Eclecticismo teórico e influencia de las tesis postmodernas
    Periodo de reformulación, provocado por los nuevos paradigmas sobre las Ciencias Sociales y el curriculum de la naturaleza crítica y por otra parte, de la revolución de las tecnologias de la información y comunicación
  • Se creó la RUTE

    Se creó la RUTE
    Red Universitaria de Tecnología Educativa