Evolucion

Evolución de la formación e-learning

  • Period: Jan 1, 1440 to

    I GENERACIÓN: EDUCACIÓN A DISTANCIA POR CORRESPONDENCIA

    • Basada en la distribución de papel.
    • Se reproduce por escrito una clase presencial.
    • Formación Unidireccional: del profesor al alumno.
  • Jan 1, 1441

    Invención de la Imprenta

    Invención de la Imprenta
    Con el nacimiento de la Imprenta comienza la PRIMERA INNOVACION TECNOLOGICA, que porteriormente a su creación, permitirá la enseñanza por CORRESPONDENCIA.
  • Jan 1, 1481

    Correo Postal

    Correo Postal
    El primer servicio postal en la historia data de 1481 en Inglaterra.
  • PRIMER CURSO A DISTANCIA

    PRIMER CURSO A DISTANCIA
    En marzo de 1728 la historia recoge el primer curso a distancia con material autoinstructivo para enviar a los estudiantes y la posibilidad de tutorías por correspondencia.
  • Period: to

    II GENERACIÓN: EDUCACIÓN MULTIMEDIA

    • Centrada en la generación de materiales de apoyo al usuario.
    • Utilización de múltiples soportes: radio, TV, Foto, Video, Teléfono, aparición primeros ordenadores.
    • Bidireccional: el participante empieza a interactuar.
  • Invención del Teléfono

    Invención del Teléfono
    Invención que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
  • Invención de la radio

    Invención de la radio
    Aparece la radio y las primeras telecomunicaciones inalámbricas con enlaces inalámbricos de hasta 1.500 metros.
  • Period: to

    III GENERACIÓN: FORMACIÓN TELEMÁTICA

    • Soporte telemático: medios audiovisuales + informáticos.
    • Inmediatez/agilidad en la comunicación.
    • Multidireccional: interacción profesor-usurario y entre usuarios.
  • Nacimiento de la TV

    Nacimiento de la TV
    En 1923 nace la televisión que, a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares.
  • UNIVERSIDAD PIONERA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA

    UNIVERSIDAD PIONERA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
    En 1971 la Open University del Reino Unido, pionera en lo que hoy se conoce como educación superior a distancia, inició sus cursos produciendo sus materiales didácticos en el texto impreso y en audio.
  • INTERNET

    INTERNET
    Con Internet se inicia la TERCERA GENERACION DE INNOVACION TECNOLOGICA que da lugar a la FORMACIÓN TELEMATICA. De esta fecha data la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
  • UNED

    CREACION DE UNED (Universidad de Educación a distacia) EN ESPAÑA
  • INTEGRACIÓN RADIO Y TELEVISION

    LA UNED UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN ESPAÑA INTEGRA RADIO Y TELEVISION EN SUS PROGRAMAS
  • PRIMEROS LMS

    SURGEN LOS PRIMEROS SISTEMAS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE O LMS (Learning Management Systems)
  • EXPANSIÓN DEL E-LEARNING

    Desde 1980 al año 2000 se va expandiendo la formación online gracias a la implementación de esta nueva metodología en numerosas universidades a nivel mundial.
  • World Wide Web

    World Wide Web
    DESARROLLO DE LA WEB WIDE WEB
    1 Jan 1990 Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha Nace la World Wide Web: conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto.
    Utiliza Internet como medio de transmisión y dió lugar al gran desarrollo del e-learning.
  • DESARROLLO DEL E-LEARNING

    DESARROLLO DEL E-LEARNING
    Con el uso en forma masiva de Internet, a partir de 1993 inicia una etapa donde el desarrollo de e-learning se constituye como una alternativa para el aprendizaje.
  • DISPOSITIVOS MOVILES Y AUGE DEL M-LEARNING

    DISPOSITIVOS MOVILES  Y AUGE DEL M-LEARNING
    Desde 1999 hasta nuestros días el E- Learning se encuentra evolucionando al Mobile-Learning
    La revolución móvil está cambiando nuestros hábitos, Surge un nuevo enfoque para llevar el e-learning a los dispositivos móviles.
  • Period: to

    EL AUGE DE INTERNET Y LOS DISPOSITIVOS MOVILES

    La revolución móvil que comenzó a finales de los años 90 se ha desarrollado hasta nuestros dias ha cambiad nuestros hábitos,
  • NACE LA NORMATIVA O ESTÁNDAR SCORM

    SURGE SCORM 1.0.:
    PRIMERAS INICIATIVAS DE desarollo DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DE CÓDIGO ABIERTO
  • Sistematización del E-Learning

    A partir del año 2000 aprox., las grandes empresas comienzan a tener sistematizado el aprendizaje on-line incorporando la formación a sus Redes Corporativas, Intranets, etc.
  • SURGEN LOS LCMS

    SURGEN LOS LCMS: Learning Content Management Systems.
    LA CREACION DE CONTENIDOS EDUCATIVOS PERMITE MAYOR TRABAJO E Intervención DE LOS DISEÑADORES Y LOS USUARIOS instruccionales.
  • EL FOCO ES EL BLENDED LEARNING

    SE HACE FOCO EN EL Blended Learning INTEGRANDO TECNOLOGIA CON INTERACCIÓN VIRTUAL + PRESENCIAL
  • LMS de código abierto

    PROLIFERAN LOS LMS de código fuente abierto; MOODLE Y ATutor Cobran protagonismo EN INTERNET Y EL E-LEARNING
  • Redes Sociales

    Redes Sociales
    Comienzan a utilizarse cada vez más sitos en internet promociando Espacios para Compartir Información, enlaces, imágenes, etc. con otras personas.
  • M-Learning

    Surge el M-LEARNING, que es un nuevo enfoque para llevar el e-learning a los dispositivos móviles comunes que usamos a diario.