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Suecia 1° curso de contabilidad por correspondencia
Predominio del material impreso, textos y manuales.
Modelo cerrado, centrado en el material didáctico. -
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Isaac Pitman; enseñanza de taquigrafía por correspondencia.
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Se comienza a usar la radio y el periódico.
Se continúa utilizando el material impreso -
Incorporación de a televisión abierta
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Se agregan la televisión por cable y el video.
Los materiales impresos se elaboran rn forma de "módulos". -
La enseñanza telemática (e-learning).Integración de las tecnologías de la informática. Aparición de nuevo paradigma: Teorías cognitivas.
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La enseñanza vía Internet (blended Learning). Comunicación educativa a través de Internet. Sincrónica o asincrónica. Feedback con rapidez. Encuentros presénciales.
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Aprendizaje flexible inteligente.
Se desarrolla a través de videoconferencias por Internet,los trabajos colaborativos, los libros electrónicos e incluye los medios anteriores. -
Aprendizaje Móvil –m-learning máxima interactividad y conectividad. Dispositivos (wi-fi), bluetooth) , de localización (GPS), móviles (Smartphone, iPad, tablets), sistemas operativos (android, iPhone).
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REA (Unesco) materiales para la enseñanza, aprendizaje e investigación soportados en cualquier medio digital.
REA MOOC, SISTEMAS AUTOMÁTICOS: Sistemas abiertos, módulos, unidades o guías, Didácticas, libros o artículos podcast de audio y video etc.
