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1440
Gutenberg inventa la imprenta
Tras años de investigaciones y ensayos en secreto, Johannes Gutenberg dio hacia 1450 con la invención de la imprenta, un sistema que transformaría la difusión del saber en Europa. En el siglo XIII la producción de manuscritos se desplazó a los nuevos centros universitarios, donde surgieron talleres que llegaron a emplear a medio centenar de copistas, organizados de forma prácticamente industrial. -
Material auto-instructivo que podría ser enviado a estudiantes
Un anuncio publicado por la Gaceta de Boston, que hacía referencia a un material auto-instructivo que podría ser enviado a estudiantes, y que iba acompañado de tutorías por correspondencia. -
Intento de educación por correspondencia
Isaac Pitman organizó en Inglaterra un intento rudimentario de educación por correspondencia -
Educación por correspondencia en Berlín
Se inició la educación a distancia con clases de lengua en Berlín en la década de 1850. Esta organización supo atraer a más de 10.000 estudiantes, la mayoría mujeres- mediante una correspondencia mensual con sus profesores intercambian lecturas guiadas y test de evolución. -
Programas acádemicos a distancia
The University of Queensland de Australia comienza a ofrecer programas académicos a distancia. -
Universidad de Australia con programas académicos a distancia.
The University of Queensland de Australia comienza a ofrecer programas académicos a distancia. -
En Italia, Marconi crea la radio
La primera transmisión de radio a lo largo de grandes distancias la llevó a cabo el mismo Marconi en 1899, a lo largo del Canal de la Mancha entre Dover (Inglaterra) y Boulogne (Francia), una distancia de unos 48 kilómetros. Así quedaba demostrada la capacidad de este nuevo invento que la gente llamaba “el telégrafo sin hilos”. -
Oferta formativa a distancia en África
The University of South África comienza a generar e impartir parte de oferta formativa a distancia -
Cursos de formación mediante radio
The Pennsylvania State College y The University of Columbia comienzan con sus cursos de formación mediante
radio. -
Radio Educación en México
Por iniciativa del entonces Secretario de Educación Pública, José Vasconcelos, Radio Educación nació con el propósito de aprovechar el potencial de la radio en beneficio de las tareas educativas y culturales del país. -
Pressey Testing Machine.
Primer dispositivo relacionado con la educación, Pressey Testing Machine. Estos presentaban materiales educativos a los estudiantes. Su máquina originalmente suministraba preguntas de opción múltiple. La máquina podía ajustarse de modo que avanzara únicamente cuando el estudiante conseguía la respuesta correcta. -
Cursos filmados por la Universidad de Iowa
The State University of Iowa se transforma
en la primera en comenzar a impartir cursos filmados. -
En México se creó la Escuela de Radio de Difusión Primaria para Adultos
En México se creó la Escuela de Radio de Difusión Primaria para Adultos, de igual forma se ofrecían los denominados “cursos por correspondencia” a los alumnos que vivían en lugares muy apartados. -
En México se fundó el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio
En México se fundó el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio. Este instituto ofrecía cursos por correspondencia a los maestros que habían emprendido la tarea de capacitar a los campesinos. Los estudios se realizaban en un período de seis años, mediante dos modalidades: la Escuela por Correspondencia y la Escuela Oral. -
Ford ofrece programas educativos por TV.
La fundación Ford comienza a desarrollar e impartir programas educativos por televisión -
La primera computadora comercial en E.U.
Aparece la UNIVAC (Universal Computer), fue la primera computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria central y podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los Estados Unidos. -
La máquina de enseñanza de Skinner
Skinner creó un método de enseñanza programada basado en el condicionamiento operante que tendría un gran impacto en el contexto educativo de la segunda mitad del siglo XX. -
Cursos por comunicación telefónica en Wisconsin, E.U.
The University of Wisconsin-Madison desarrolla y oferta cursos basados en comunicación telefónica -
Inicia prueba de telesecundaria en México
Inició la fase experimental del proyecto Telesecundaria, cuyas clases eran en vivo, gracias a la tecnología de microondas, por medio de un circuito cerrado de televisión. En este proyecto se aceptaron 83 estudiantes, mayores de 12 años de edad. El contenido de las asignaturas correspondía con el programa académico de las secundarias vigentes y su impartición estaba a cargo de los telemaestros y un profesor-monitor -
Red de formación universitaria mediante TV
The Stanford University crea una red de formación universitaria desarrollada mediante un canal de televisión. -
Primera conexión de ARPANET en el mundo
La primera conexión de ARPANET en el mundo se estableció en la UCLA y fue la espina dorsal de Internet hasta 1990 -
En UK se funda universidad a distancia a gran escala
Se funda la primera experiencia universitaria mundial en educación a distancia a gran escala, The Open University of UK. Se trata de una universidad que revoluciona la forma de enseñar, y que amplía las posibilidades de formación universitaria a un amplio espectro de la sociedad -
El primer programa de correo electrónico
El primer programa de correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson de BBN. -
Sistema de Universidad Abierta de la Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM, creó el “Sistema de Universidad Abierta de la Universidad Nacional Autónoma de México”. Coincidió con el surgimiento desistemas abiertos en México. La política educativa se caracterizaba por atender los problemas derivados del rezago educativo y la creciente demanda de servicios en este ramo. También coincidió con el auge de la tecnología educativa, y la incorporación de innovaciones tecnológicas en el ámbito de la comunicación, debido al uso de medios audiovisuales. -
Primer curso en línea
La universidad de Phoenix ofrece el primer curso en línea. -
Creación de la Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia
Creación de la Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia (ANCED). Se trata de una organización que agrupa a los centros legalmente constituidos de titularidad privada con formación no presencial. -
Se crea el Centro Nacional de Educación Básica a Distancia (CENEBAD)
Se crea el Centro Nacional de Educación Básica a Distancia (CENEBAD), que hace extensiva la oferta pública de educación a distancia a los estudios primarios. -
En los 80´s la educación mejora con videoconferencias
La educación a distancia evoluciona, a ser una herramienta verdaderamente interactiva con las herramientas sincrónicas, como fueron las videoconferencias. El caso más representativo fue el de la CCTV de China. -
(NTU) abrió una universidad ofreciendo cursos de educación
La National Technological University (NTU) abrió una universidad acreditada ofreciendo grados y cursos de educación continua de ingeniería y confería sus propios grados. Los cursos eran enlazados a NTU vía satélite desde la universidad original y de la NTU se distribuían también vía satélite. -
Enseñanza asistida por ordenador
Se comenzaron a diseñar los primeros módulos de lo que entonces se conocía como “Enseñanza asistida por ordenador” -
Embrión de LMS
Telefónica puso en marcha una Red Teledidáctica, lo que sería uno de los primeros embriones de los actuales LMS (Learning Management System). -
Primeros programas de grado en línea
Los primeros programas de grado en línea fueron ofrecidos por la Universidad de Phoenix y conectados a educación de acuerdo a PBS. -
Aparece concepto de Metaverso
Surgió por primera vez en la novela de ciencia ficción Snow Crash, de Neal Stephenson, publicada en 1992. En su libro, el autor habla del internet del futuro, al que denomina "metaverso", y lo describe como un ciberespacio de realidad virtual donde se puede experimentar una "segunda vida" a través de avatares digitales. -
Stanford ofreció el 1er video de un curso en línea
La Universidad de Stanford ofreció el primer video en
movimiento de un curso en línea. -
The California Virtual University abrió más de 1,500 cursos online
PBS reportó que The California Virtual University, un consorcio de casi 100 colegios y universidades de California, abrió con más de 1,500 cursos en línea. -
Iniciativa “e-Learning: Concebir la educación del futuro”
La Comisión Europea emprendió la iniciativa “e-Learning: Concebir la educación del futuro”, donde señala el potencial del e-Learning para ayudar a la Unión Europea a dar respuesta a los retos de la sociedad del conocimiento. -
Red interna de fuente abierta, Moodle
Se presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Hay tres usuarios por plataforma. El administrador hace cursos para los docentes y gestiona las configuraciones generales. El docente gestiona una o más materias. Puede llenarlas con información para los estudiantes. Los estudiantes pueden participar en las diferentes materias a las cuales tienen acceso. -
Se adoptó el programa “e-Learning” plurianual
Se adoptó el programa “e-Learning” plurianual (2004-2006) para la integración efectiva de las TIC en los sistemas de educación y formación de Europa. -
Iniciativa: Universidad Virtual Global
La Universidad de las Naciones Unidas (UNU), puso en marcha la iniciativa Universidad Virtual Global con el objetivo de virtualizar muchos de sus programas educativos. -
Clases de Radiología en Málaga con Second Life
Clases de Radiología en la Facultad de Medicina de la Universidad de Málaga: el profesor de Radiología, Francisco Sendra, imparte desde 2010 esta asignatura a través de Second Life, una de las aplicaciones que muchos expertos consideran como el "primer metaverso". En su opinión, esta herramienta "es útil para realizar actividades de formación en línea en radiología con acceso remoto, en un escenario atractivo, especialmente para las generaciones actuales de estudiantes y residentes", -
Pandemia impide la educación presencial
Suspensión de las clases presenciales en todos los niveles, lo que ha dado origen al despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia, mediante la utilización de una diversidad de formatos y plataformas. Se identifican dificultades y muchos docentes no están capacitados para el cambio. -
Iniciativa: Metaverso de Zuckerberg
Mark Zuckerberg, director de Meta, antes Facebook, anunciara que sus esfuerzos se centrarán en desarrollar y perfeccionar esta tecnología, a la que ha definido como una realidad digital alternativa en la que las personas podrán trabajar, aprender, jugar y socializar mediante UCULUS. Ampliará los límites y posibilidades de la educación, y servirá como "un complemento en los procesos educativos". -
El metaverso de Epic Games
Una inversión de cerca de mil millones de dólares para la construcción de una "visión a largo plazo del metaverso". Esta inyección permitirá a la compañía desarrollar de forma más profunda las experiencias sociales que implica el metaverso -
Curso Virtual People, de la Universidad de Standford
El curso Virtual People, de la Universidad de Standford. Se trata de un programa de estudios en el metaverso creado por el Virtual Human Interaction Lab de esta universidad como parte de un estudio. En esta formación, el alumnado aprende cuáles son las posibilidades de esta tecnología en todos los ámbitos, entre ellos, la educación. 263 estudiantes, todos con sus propias gafas de realidad virtual, pasaron más de 200.000 minutos juntos en el metaverso, en un programa de 20 semanas. -
Educaverso en Colegio de Málaga
El Colegio Internacional Torrequebrada, de Málaga, anunció recientemente la creación de una versión virtual del centro en el metaverso denominado Educaverso, según cuenta Sonia Díez, impulsora del proyecto. A través de gafas virtuales, el alumnado podrá realizar la clase de física con un viaje al espacio, o la de ciencias acompañando la explicación del profesor con la visualización de los órganos del cuerpo humano en funcionamiento. -
Campus Virtual ESADE en España
ESADE ha lanzado recientemente su campus en el metaverso para los programas de Executive Education, según ha informado Cortés, quien también es profesor de esta institución. Este metaverso, al que solo se puede acceder a través de invitación, "busca emular en un entorno virtual un campus físico (aulas, salas de trabajo, cafetería, espacio de ocio), para que los participantes puedan conocer el potencial de este tipo de soluciones", explica. -
Optima Classical Academy en E.U.
Optima Classical Academy, en Estados Unidos, propone programas para alumnos de primaria y secundaria que alternan actividades que se pueden seguir a través de la pantalla del ordenador o la tableta, con otras que necesitan de gafas de realidad virtual para acceder a un metaverso. -
Tec Virtual Campus
Tec Virtual Campus, del Tec de Monterrey en México ha creado un entorno digital para que su alumnado y profesorado puedan convivir y aprender en este metaverso, independientemente de dónde se encuentren. De momento, más de 6 mil estudiantes han tenido la oportunidad de interactuar, participar en clases ludificadas y atender eventos en este metaverso, y según un vídeo de la universidad la experiencia ha sido enriquecedora. -