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Educación virtual

  • ISAAC PITMAN

    ISAAC PITMAN
    En Inglaterra, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafia basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvó gran exito.
  • CHARLES TOUSSAINT

    CHARLES TOUSSAINT
    El frances Charles Toussaint, que ya enseñaba su lengua en Alemania y Gustav Langenscheidt miembro de la sociedad de lenguas modernas de Berlín, imparte las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia con el desarrollo de los servicios postales.
  • SOCIETY FOR THE PROMOTION OF STUDY AT HOME

    SOCIETY FOR THE PROMOTION OF STUDY AT HOME
    Se funda y un año después se inician actividades encaminadas a la realización de un programa por correspondencia apoyado en el material impreso, con el desarrollo de la imprenta.
  • EXPERIMENTO DE LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN

    EXPERIMENTO DE LA UNIVERSIDAD DE WISCONSIN
    La universidad experimentó con una emisora de radio que años después (1922) inició programas educativos al igual que la universidad de Minnesota
  • PRESSEY TESTING MACHINE

    PRESSEY TESTING MACHINE
    El psicólogo Sydney Pressey, creó la primera máquina que servia para verificar automáticamente los conocimientos de los alumnos, relacionado con un material previamente estudiado y le informaba inmediatamente al estudiante de sus aciertos y errores.
  • BBC

    BBC
    La BBC británica inauguro las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios .eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que completaban lo aprendido en las aulas.
  • UNIVERSIDAD DE LOWA

    UNIVERSIDAD DE LOWA
    La universidad de Lowa organizo un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad. Así comenzó a utilizarse el teléfono como instrumento de comunicación profesor-alumno
  • EN PARIS

    EN PARIS
    En Paris, a través de radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la facultad de letras y ciencias humanas
  • B.F. SKINNER

    B.F. SKINNER
    BF Skinner creó la educación programada, con la primera maquina de enseñanza en la que al alumno se le presentan, de forma ordenada, una serie de pequeñas unidades de información, cada una de las cuales debe ser aprendida antes de pasar a la siguiente
  • PROGRAMAS EDUCATIVOS POR TELEVISÓN

    PROGRAMAS EDUCATIVOS POR TELEVISÓN
    Inicia la emisión de programas educativos por televisión, el Chicago TV College cuya influencia se dejó notar pronto en otras universidades del país.
  • BACHILLERATO RADIOFÓNICO

    BACHILLERATO RADIOFÓNICO
    En España una experiencia de bachillerato radiofónico. Un año después se crea el centro nacional de enseñanza media por radio y televisión que constituyo al bachillerato radiofónico.
  • UNIVERSIDAD DE WISCONSIN

    UNIVERSIDAD DE WISCONSIN
    La universidad de Wisconsin inicia cursos basados en comunicación telefónica
  • UNIVERSIDAD DE STANFORD

    UNIVERSIDAD DE STANFORD
    La universidad de Stanford crea la Stanford instructional televisión network
  • ARPANET

    ARPANET
    El gobierno crea esta institución.
  • UNIVERSIDAD MID-AMERICA

    UNIVERSIDAD MID-AMERICA
    La unoversidad Mid-America junto con otras nueve universidades mas, producen y entregan cursos a través de video,
  • CURSOS EN LINEA

    CURSOS EN LINEA
    La universidad de Phoenix primera universidad de estados unidos ofreciendo cursos en linea
  • CAMPUS VIRTUAL

    CAMPUS VIRTUAL
    Se crea el concepto de campus virtual. Basado en redes de conferencia por ordenador y estaciones de trabajo multimedia.
  • EL CD-ROM

    EL CD-ROM
    El CD-Rom se implementa como un medio de instrucción
  • CALCAMPUS.COM

    CALCAMPUS.COM
    Nace la primera escuela 100% virtual CALcampus.com
  • E-LEARNING

    E-LEARNING
    Nace el concepto de e-learning que consiste en la educación y capacitación a través de internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informaticas
  • B-LEARNING

    B-LEARNING
    Nace el concepto de b-learning "Formación combinada" Se trata de una modalidad semipresencial de estudios que incluye formación presencial y virtual.
  • M-LEARNING

    M-LEARNING
    Nace M-Learning como la modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y desarrollo de habilidades.
  • CLASE EN LINEA

    CLASE EN LINEA
    Mas de 55 millones de estudiantes han recibido clase en linea