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En el siglo XV y XVI, pasando por la Revolución Francesa, la educación se transforma en Derecho Universal en todos los ámbitos académicos.
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En Inglaterra, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal, el cual tuvo un gran éxito.
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El francés Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt imparten las primeras clases con material apto para el autoestudio, fundando así, el primer instituto de lenguas extranjeras por correspondencia con el desarrollo de los servicios postales.
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Se realizan actividades encaminadas a la realización de un programa por correspondencia apoyado en el material impreso por medio de la imprenta.
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La Universidad de Wisconsin experimentó con una emisora de radio, y años después inició programas educativos,de esta manera la Universidad de Minnesota optó por experimentar lo mismo.
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El psicologo Sidney inventó la primera máquina para la verificación automática de los conocimientos de los estudiantes, la cual con ayuda de un material previamente estudiado, le informaba a los alumnos sus errores y sus aciertos.
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La BBC inaugura la posibilidad de involucrar la radio en la enseñanza,ofreciendo programas que complemetan lo aprendido en las aulas.
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La Universidad de Lowa organizó un sistema de aprendizaje por medio del teléfono el cual fue especialmente creado y adaptado para personas con discapacidades.
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B.F.Skinner inventó la educación programada con la primera máquina de enseñanza por medio de la cual se le presentan de manera ordenada al estudiante, una serie de unidades de información, las cuales deben ser aprendidas.
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Inicia la emisión de programas educativos por televisión, el Chicago TV College el cual generó influencia poco a poco en diferentes Universidades.
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Inicia cursos basados en la comunicación telefónica.
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En ésta, el texto escrito empieza a ser apoyado por medios audiovisuales y el telefoneo se incorpora para conectar al tutor con los alumnos.
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Primera Universidad de Estados Unidos ofreciendo cursos en linea.
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Emite programas educativos por television via satelite a un gran grupo de instituciones adscritas.
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Es establecido como medio para dar instrucción.
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Primera escuela 100% virtual.
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Consiste en la educación y capacitación por medio de la internet permitiendo la interacción del usuario con el material por medio de herramientas informáticas.
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Crea consorcio con Universidades de California ofreciendo más de 1.000 cursos en linea.
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Programa de carácter pedagógico que posee cierta capacidad de comunicación integrada.
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Nace como una modalidad semipresencial de estudios, que incluye formación presencial y no presencial.
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Parte de la virtud inteligente - imaginativa del hombre, dando así, un efecto a la realidad en la interrelación con la tecnología sin límite de tiempo - espacio induciendo a constantes innovaciones del conocimiento.
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Recurso gratis online que inició con 500 cursos y con material de Massachusetts Institute of Technology.
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Nacen como conjunto de estándares y especificaciones el cual permite crear objetos pedagógicos estructurados.
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Aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual. Un sistema de gestión de cursos apoyando a los educadores en la creación de comunidades de aprendizaje en línea.
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Se crea como modalidad educativa que facilita la formación del conocimiento, la solución de problemas de aprendizaje y el desenvolvimiento de diferentes destrezas brindando autonomía.
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El 96% de las Universidades tradicionales brindan cursos en línea, el 76% de los profesores consideran a las redes sociales y al medio virtual como método pedagógico.
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Gran auge en el ámbito mundial de las Massive Open Online Courses.
