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Con esto se comienza a dar indicios de formas de dejar enseñanzas
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Permite una repartición mas amplia de textos de aprendizaje
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Medios:
Textos impresos
Guías de ayuda al estudio
Cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluación
Tecnologías
Correo aéreo
Tecnologías audiovisuales
Telégrafo (1820)
Invención del teléfono (1876), de la Radio (1894) y la Televisión (1923) -
Permite la comunicación a distancia por medio del código Morse.
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Invento de A. Graham Bell. Permite comunicación verbal a distanica.
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Invento de G. Marconi.
Se da la primera comunicación trasatlántica por radio en 1901 -
Permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos
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l ́Ecole Spéciale des Trabaux Publics du Bâtment et de l ́Industrie en su publicación l ́Enseignement par Correspondence define a la enseñanza por correspondencia como: La lección oral del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta, reemplazada por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino también aplicar.
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Primeras transmisiones regulares en 1935 Esto da paso a que en el futuro se permita la 'Tele-educación'
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-Automatizar tareas administrativas repetitivas (contabilidad, facturación y nómina)
-Tecnologia basada en grandes ordenadores y mainframes
-Requiere de personal especializado
-El paradigma tecnológico-organizativo es el industrial clásico: añadimos a la automatización de la producción (con las tecnologías conocidas) la automatización del proceso burocrático (con una nueva tecnología) -
Medios:
Textos impresos
Recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes,..)
Tecnologias:
Correo aéreo
Radio y Televisión
Tecnologías audiovisuales -
Se da el comienzo de la educación independiente desde cualquier lugar y hora.
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- Management Information System (MIS): sistema de información integrado.
- Tecnologia avanza:
- Mayor potencia de cálculo a menor precio.
- Aparecen los miniordenadores,
- Se consolida una potente industria de software y de consultoría.
- Las telecomunicaciones se desarrollan y empiezan a surgir las primeras grandes redes de teleproceso.
- Convergencia informática-telecomunicaciones,
- Mecánica, informática y telecomunicaciones comienzan su convergencia.
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Educación telemática.
Se apoya del uso del ordenador personal, de la EAO y sistemas multimedia.
Medios impresos y tecnológicos como puente de union en el espacio y tiempo entre el profesor y el alumno. -
Medios:
Material multimedia y programas de computador para la enseñanza asistida por computador
Tecnologias:
Tecnologías de Informática y Telecomunicaciones (World Wide Web)
(permite comunicación sincronía y asíncrona)
Campus virtual
E-learning -
Se comienzan a dar la enseñanzas sobre computadoras
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- Las TIC se incorporan definitivamente a los productos de gran consumo.
- Convergencia de informatica-comunicaciones por Internet.
- Internet refuerza confluencia simbiótica TIC-industria cultural de la información y del entretenimiento.
- Organizaciones empiezan a gestionar información y conocimientos utilizando las TIC. Burbuja tecnológica: TIC ahora son imprescindibles para la gestión.
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Aparece como un medio para el aprendizaje por medio de redes sociales y tecnologias.
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Combinación de clase presencial y clase virtual
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Se avanza en el aprendizaje por uso de medios tecnológicos y se incluyen dispositivos móviles.
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Abre las posibilidades de acceder a el aprendizaje en diferentes dispositivos móviles incluyendo el uso de la nube para la información.
