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Correo aéreo Tecnologías audiovisualesTelégrafo (
Textos impresos
Guías de ayuda al estudio
Cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluación -
Comunicación a distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse
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Period: to
La enseñanza por correspondencia
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Invención del teléfono
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Enseñanza a distancia de nivel universitario
La enseñanza a distancia de nivel universitario se inició en Canadá, a través de la Queen´s University de Kingston (Ontario). -
Invención de la Radio
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Invención de la Televisión
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La radio en el ámbito de la enseñanza
La BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas.. -
Enseñanza basado en el teléfono
La norteamericana Universidad de Iowa organizó un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad. -
Emisión de programas educativos por televisión
Inicia la emisión de programas educativos por televisión el Chicago TV College. -
AÑOS 60: LA NOVEDAD.
- La informática se introduce en las organizaciones con el objetivo de automatizar tareas
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Period: to
Enseñanza multimedia
La enseñanza multimedia Final de los años 60 hasta la fecha en algunas instituciones Textos impresos
Recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes,..) Correo aéreo
Radio y Televisión
Tecnologías audiovisuales -
Enseñanza universitaria por radio
Inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de Letras -
AÑOS 70: LA CONSOLIDACIÓN.
-Progresa la implantación de la informática.- La explosión de información avanza, cruzándose con una enorme cantidad de datos.
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AÑOS 80 LA ESTRATEGIA.
- Cambios cualitativos
- Las TIC están cambiando la naturaleza de los productos, de los procesos de producción y servicios, así como la naturaleza de la competencia y de los sectores económicos mismos.
- La utilización de las TIC para conseguir ventajas competitivas
- Utilización de componentes electrónicos en los automóviles,
- Gestión robotizada de cadenas de producción.
- Descentralización de la edición de grandes diarios para permitir páginas comunes y páginas locales
- El orden
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La enseñanza telemática
La enseñanza telemática Inicia en la década de los 80 Material multimedia y programas de computador para la enseñanza asistida por computador Tecnologías de Informática y Telecomunicaciones (World Wide Web)
(permite comunicación sincronía y asíncrona)
Campus virtual
E-learning -
AÑOS 90 Explosión tecnológico-financiera.
- Las elites educadas del mundo se conectan a internet.
- La informática domestica y personal se fortalece.
- Se acaban las fronteras entre las organizaciones.
- Las TIC se incorporan definitivamente a los productos de gran consumo
- Componentes digitales en automóviles, fotografías.
- La convergencia informática-comunicaciones se hace total en los usos actuales de Internet.
- Las organizaciones empiezan a gestionar información y conoci
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Period: to
E-learning 1
-La era de costumbre CBT
E-Learning comenzó como capacitación basada en computadora (CBT), independiente de los cursos de formación de CD-ROM.
- Los medios digitales son una mezcla rica y cara de video,
narración de audio, así como música y efectos sonoros, gráficos y
animaciones, y texto en formato de video de escritorio.
- Los cursos eran innovadores, participativo, atractivos, eficaces instructivos, con simulaciones, oportunidades de aprendizaje exploración y el descubrimiento, la ret -
E-learning 2
EL contenido mejora en precios y los cursos de formación se vuelven más eficaces. -
E-learning.
El ascenso del Sistema de Gestión de Aprendizaje
-Modelado de las habilidades del empleado y la medición de habilidades a través de
las pruebas en línea
• Correlación de la habilidad con deficiencia de los alumnos con soluciones de formación correspondiente
• Administración de los recursos de formación en el aula y la logística
• Automatización del proceso de registro
• Informes de resultados . -
E-learnig. 3
- Las instalaciones de redes mejoran, banda ancha.
- Implementación de E-learnig. -La conexiona internet permitió que el aprendizaje pueda ser tomado en cualquier momento. Al pasar a la web, las ingenierías limitadas de la época, no permitían vislumbrar la riqueza del material que poseían en CD-ROM, lo que se presentó como una novedad ahora por falta de tecnología pierde atractivo.
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EL PRESENTE: E -learnig 4
Evoluciona, y se convierte en un medio para el aprendizaje, formación en el aula, basado en las aulas Web , videos,uno-a-uno de entrenamiento, en Sistemas de aprendizaje de gestión de contenidos y el objetos de aprendizaje -Una nueva generación de tecnología empresarial para la creación de y la gestión (en su mayoría en línea) el aprendizaje de colaboración .
- clases en vivo a distancia
