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La enseñanza por correspondencia, fue el primer prototipo de educación a distancia, este se inició a finales del siglo XIX y principios del XX, en la Universidad de Lund, en 1833 y luego en 1843, con el docente Isaac Pitman que desarrolló el sistema más utilizado de taquigrafía, que Implantó del servicio postal en el Reino Unido, fueron las primeras experiencias en esta modalidad.
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Estuvo basada en la combinación de varios recursos como medios de comunicación el teléfono y la televisión, y recursos audiovisuales, como las diapositivas, audiocasettes, videocasettes, etc. Este período marca un cambio fundamental en los programas de educación a distancia, ya que se modifica sustancialmente la propuesta inicial de cursos por correspondencia.
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Se da integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática Se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia (hipertexto, hipermedia, etc.). Nace la formación a distancia Interactiva, en la cual, el CD-ROM se da como el medio predominante
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1990
Enseñanza colaborativa y las plataformas de aprendizajes ligado a la Internet.Este tipo de formación surge a partir de los años 90', con la EaD, Teleformación o Formación Virtual en Internet.
Se utilizan recursos de etapas anteriores y otros que pueden ser enviados a través de la Web y los medios de interacción, que constituyen la base de esta etapa de tipo sincrónicas (chat, videoconferencias, pizarras electrónicas), o asincrónicas (correo electrónico, foros de discusión, etc). -
Nace el concepto "E- elearning" procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada.
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B-Learning es la abreviatura de Blended Learning, que en inglés significa "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Se trata de una modalidad semipresencial de estudios que mezcla la enseñanza del profesor con una formación no presencial, la cual se apoya en las tecnologías de la información.
Existe mas interacción entre docente-estudiante. -
Es una evolución del e-learning, que a su vez es una evolución de la formación a distancia. Es el concepto utilizado para referirse a los ambientes de aprendizaje basados en la tecnología móvil, enfocados a mejorar e impulsar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
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Los MOOC son un nuevo espacio de aprendizaje en abierto que aparecen como consecuencia de los movimientos de recursos educativos abiertos y del aprendizaje social abierto. Es decir, son cursos que se realizan de forma no presencial, sin límite de inscripción y sin coste alguno a la hora de cursarlos.
Actualmente es una de las últimas tendencias emergentes en cuanto a educación y tecnología se refiere.
