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Los antecedentes de la educación en línea se empiezan a gestar con el desarrollo del correo electrónico.
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Los antecedentes de la educación en línea.
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con el desarrollo de Internet y los navegadores gráficos a partir de 1993 la educación en línea se fue conformando con las posibilidades actuales.
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modalidad de estudios semipresencial que incluye tanto formación virtual como presencial.el termino apareció en 2002
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Este proceso de enseñanza/aprendizaje se realiza de forma mediada a través de las redes de comunicación..
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Se desarrolla en aulas e instalaciones diseñadas para propósitos educativos, bajo la dirección permanente de un profesor y presencia ininterrumpida del alumno en horarios y tiempos predeterminados.
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Estrategias metodológicas con uso de TICs con enfoque presencial
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Educación no presencial , dirigido a personas de cualquier edad que desean continuar estudiando o superarse en una profesión.
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No presencial : Educación por correspondencia , Educación en ambientes virtuales , Educación en línea, Educación por tele conferencia
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Establece tres modalidades de educación (escolarizada, no escolarizada y mixta); la RIEMS reconoce variantes de estas modalidades y las define como opciones educativas (presencial, virtual, intensiva, auto planeada y mixta; es decir, alguna combinación de las anteriores que se autorice).
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El aprendizaje ubicuo permite que las actividades pueden resolverse en un espacio tiempo diferente para cada estudiante
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Esta modalidad consiste en el desarrollo de ambientes de aprendizaje formativo de manera presencial, y/o, virtual de acuerdo a las necesidades de formación, capacitación y temáticas de interés que el estudiante desea aprender.(M-LEARNING)
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Aprendizaje transformativo (Transformative Learning).Aprendizaje global, que se lleva a cabo en el aula física, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje.
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Ambientes de aprendizaje electrónico basados en la Nube
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M- LEARNING : Modalidad de enseñanza y aprendizaje relativamente nueva, que permite a los alumnos y profesores la creación de nuevos ambientes de aprendizaje a distancia a través de dispositivos móviles con acceso a Internet
